試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
統(tǒng)編版: 四年級(jí)上
更多>>
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):11156 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項(xiàng)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5734 更新:2025年03月11日
  • 2881.選擇合適的詞填空,體會(huì)用詞的準(zhǔn)確性。
    鉆    射   探   照   裹   曬
    (1)太陽(yáng)把豆莢
     
    得暖洋洋的。
    (2)陽(yáng)光溫和地從那個(gè)小窗子
     
    進(jìn)來(lái)。
    (3)太陽(yáng)今天在我身上
     
    得怪暖和的。
    (4)正好
     
    進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。
    (5)有個(gè)綠東西從窗玻璃旁邊
     
    出頭來(lái)。
    (6)青苔把它
     
    起來(lái),它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯。

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:196引用:1難度:0.7
  • 2882.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
    嫩紅的
     
     
    的腳
    不斷地
     
    彎曲的
     
     
    的莖
    微微地
     

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2883.給句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br />藍(lán):①草本植物,葉可以提取青藍(lán)色染料。②顏色。
    (1)蔚藍(lán)色的天空上飄著幾朵白云。
     

    (2)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
     

    發(fā)布:2024/10/30 19:0:2組卷:36引用:2難度:0.9
  • 2884.讀句子,根據(jù)拼讀提示,將漢字有序地寫在橫線上。
          傳說(shuō),yán dì
     
    的小女兒去東海游玩沒(méi)有fǎn   huí
     
    ,精衛(wèi)是她nì   shuǐ
     
    身亡后的化身,每天xián   lái
     
    木石,決心填平大海。

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:73引用:1難度:0.8
  • 2885.回憶課文,完成練習(xí)。
    (1)魏校長(zhǎng)聽了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
    這句話中形容夸贊不停的詞語(yǔ)是
     
    ,“有志者當(dāng)效此生”的意思是
     

    (2)“這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理?!边@兩句話流露出
     
    。

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:32引用:3難度:0.7
  • 2886.聯(lián)系詩(shī)意或查字典,給詩(shī)題中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(  )
    西林壁》

    發(fā)布:2024/10/30 17:30:1組卷:275引用:3難度:0.7
  • 2887.根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。
    (1)用不上力量,幫不上忙,指沒(méi)有能力或力不能及。
     

    (2)指集中注意力看。形容專心致志,注意力高度集中的樣子。
     

    (3)指射箭打槍準(zhǔn)確,每次都命中目標(biāo)。
     

    發(fā)布:2024/10/30 17:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2888.《麻雀》中老麻雀奮不顧身地保護(hù)小麻雀,體現(xiàn)了老麻雀對(duì)小麻雀的愛。下列敘述有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/30 16:30:5組卷:440引用:5難度:0.7
  • 2889.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。
    (1)我常想,下大雨的時(shí)候,青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?
     

    (2)它們的身體是那樣輕盈,載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn)。
     

    (3)但是,一位小朋友非常確信地說(shuō):“它們和我們一樣,肯定有家。下雨的時(shí)候,它們就會(huì)急忙飛回家里去哩!”
     

    發(fā)布:2024/10/30 16:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2890.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《秋晚的江上》的作者是
     
    。歸鳥倦了,實(shí)際也是作者
     
    ,這是作者借鳥表達(dá)自己的情感。第二節(jié)后兩句,用
     
     
    兩個(gè)詞語(yǔ)把蘆葦人格化,給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。詩(shī)中描繪的
     
    等景物,浸透著詩(shī)人的瞬間感受,流露出詩(shī)人的
     
    之情。
    (2)《花牛歌》的作者是
     
    。淘氣的花牛在草地里
     
    、
     
     
    、
     
    。作者還有《
     
    》《
     
    》《
     
    》等作品。

    發(fā)布:2024/10/30 16:0:2組卷:92引用:2難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正