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人教部編版: 四年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1726 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1929 更新:2024年12月31日
  • 281.用加點詞語寫句子。
    (1)無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚,梅蘭芳拒絕了。
     

    (2)他寧可賣房度日,決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:13引用:2難度:0.7
  • 282.不改變意思,把下面的句子換個說法。
    (1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
     

    (2)泥土被它用后腿推到后面。
     

    (3)青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:24引用:1難度:0.7
  • 283.用加點詞仿寫句。
          我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,小猴子一樣……
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:30:2組卷:16引用:2難度:0.7
  • 284.按要求改寫句子。
    (1)鐵環(huán)把普羅米修斯的雙手和雙腳死死地鎖在高高的懸崖上。(改成“被”字句)
     

    (2)火種被普羅米修斯帶到了人間。(改成“把”字句)
     

    (3)普羅米修斯遭受痛苦。(擴寫句子)
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:24引用:2難度:0.7
  • 285.到火星上去種草      到火星上去種草,這話激動人心,也令人生疑。美國宇航局曾計劃于2007年發(fā)射一個探測器直飛火星,其使命之一,就是在那遙遠的、貧瘠的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。
          當然,在火星上種草,是由機器人代勞的。這個機器人將隨同著落器降落火星,對火星土壤狀況進行數(shù)據(jù)采樣,傳給地面科學家分析,然后科學家控制機器人通過施肥、澆水對火星土壤進行改良,營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子,
     
    直接播入火星土壤,
     
    首先在著落器中的微型溫室里萌芽,待長成幼苗后再移栽到火星的泥土中。
          擬南芥
     
    被選為挺進火星的先鋒,
     
    它有獨特的優(yōu)點。它
     
    個頭矮,最高不過二十多厘米,
     
    生長周期短,一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是,這種雜草狀的十字花科植物基因在所有植物基因組中率先被完整破譯。
          這種擬南芥非尋常種類,而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了些所謂的“報告基因”,能夠發(fā)出綠瑩瑩的光,報告自己在火星上是否生了病,是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣??茖W家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告,采取有效的護理措施,使得它們在火星上更好地生長。
          花這么大的氣力到火星上去種草,主要是為了實踐科學家提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說,是想驗證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳,從而制造出生命演進所需要的氧氣。
          在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03%的火星上,草能種得活嗎?科學家十分樂觀、信心十足地說:“我們對此毫不懷疑,我們將證明,地球上進化出的生物,也有能力在那遙遠的世界里生存?!币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根,寂寞宇宙中的這片草,無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。
    (1)人類要在火星上種植的植物名為
     

    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中橫線上。
    因為……所以……;不但…而且……;不是……而是……;之所以……是因為…
    (3)人類選這種植物在火星種植,是因為它有獨特的優(yōu)點。請用“         ”畫出它的優(yōu)點。
    (4)用簡潔的語言概括短文的內(nèi)容。(誰、什么時候、在什么地方、去干什么)
     

    (5)到火星上去種草的目的是:
     
    。
    (6)到火星上種草這個實驗如果真的成功了,有什么意義呢?
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:19引用:2難度:0.8
  • 286.盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:144引用:2難度:0.7
  • 287.長話短說。
    (1)官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
     

    (2)蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不吭就跑掉了?”
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:49引用:2難度:0.8
  • 288.觀察下面的生字,注意各部分在字格中的占位,比比誰的書寫最好。

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:45引用:2難度:0.7
  • 289.課外閱讀。
    會“飛”的蛇
          在柬埔寨一些古老的叢林里,生存著世界上最神秘、最詭異的蛇類。金花蛇就是其中之一,它被人稱作是“會飛的蛇”。
          金花蛇通常會在樹上像閃電一樣追逐石龍子或者類似的動物。當獵物倉皇逃跑或者看到對面枝頭有獵物在移動時,金花蛇會不假思索地徑直撲過去,讓自己“飛行”起來。
          金花蛇真的會飛嗎?著名的探險家奧斯汀?史蒂文斯以一段探險視頻證實了這一點:它采用的方法是盡量展開身體,然后使勁收縮腹部,讓身體變成中空的,以此獲得一定的空氣浮力。當金花蛇到達一個“起飛”地點后,會用尾巴牢牢抓住樹枝,然后把自己彈出去,而不是跳下去。當獲得一定的空中速度后,它又把肋骨伸展開來,增加身體寬度,更好地捕捉空氣浮力。最后,金花蛇會像一頂降落傘一樣滑翔而下。在這個過程中,這種蛇會讓身體保持波浪形,同時靠扭動尾巴來改變方向和保持平衡,由此,它們可以飛行比預想遠得多的距離。
          所以,從實際意義上說,金花蛇的飛行并不是真正的飛行,因為它只能從一個高度下降到另一個高度,而不會走直線。
          靠著自身的調(diào)節(jié),金花蛇竟然能“飛”起來,這似乎在告訴我們一個道理:一些看似不太可能完成的事情,如果用心去做,就有可能達到我們預期的效果。
    (1)為什么標題中的“飛”要加上引號?
     

    (2)金花蛇是怎樣“飛”的?用“       ”在文中畫出來。
    (3)金花蛇會“飛”告訴了我們一個什么道理?你還知道哪種動物具有奇特的本領(lǐng)?請舉出一個例子。
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:49引用:2難度:0.8
  • 290.選擇一個你比較熟悉的事物,從下列詞語中選擇一兩個來描述它,寫下來。
    霎時  頓時  忽然  過了一會兒  一會兒工夫
     

    發(fā)布:2025/1/11 17:0:1組卷:34引用:1難度:0.8
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