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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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521．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)寫(xiě)句子。
風(fēng)雨出乎意 騰 駕歸 到底：發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：31引用：4難度：0.7522．事情的經(jīng)過(guò)。讀第4～6自然段圖畫(huà)出描寫(xiě)老麻雀動(dòng)作的語(yǔ)句。（《麻雀》）
（1）認(rèn)真朗讀描寫(xiě)老麻雀動(dòng)作的語(yǔ)句。
①突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。
從這些語(yǔ)句中，你讀出了什么？
（2）認(rèn)真朗讀描寫(xiě)獵狗的語(yǔ)句。
①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。
②獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
（3）語(yǔ)言實(shí)踐：讀完第②句話，你想對(duì)老麻雀說(shuō)些什么？請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：8引用：2難度：0.7523．讀第1～9自然段，體會(huì)周恩來(lái)志向的遠(yuǎn)大。
（1）朗讀不同學(xué)生的志向，體會(huì)其含意。
①為家父而讀書(shū)。
②為明理而讀書(shū)。
③為光耀門(mén)楣而讀書(shū)。
④為中華之崛起而讀書(shū)！
這樣寫(xiě)的作用：
語(yǔ)言實(shí)踐：你是為什么而讀書(shū)呢？寫(xiě)一寫(xiě)。
（2）拓展周恩來(lái)的詩(shī)句。
①反復(fù)朗讀詩(shī)句。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。
面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
②說(shuō)說(shuō)這些詩(shī)句的意思，并寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：12引用：1難度：0.8524．根據(jù)下面的情節(jié)，續(xù)編故事。也可發(fā)揮自己的想象，自己編寫(xiě)一個(gè)故事。
從前有一只小灰兔，不小心被山坡上滾落的大石頭砸傷了腿。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：13引用：2難度：0.5525．判斷下列句子是不是比喻句，是比喻句的畫(huà)“√”，不是比喻句的畫(huà)“×”。
我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見(jiàn)到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：64引用：2難度：0.7526．閱讀課文選段，回答問(wèn)題。
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。
（1）讀讀下列句子，聯(lián)系上下文寫(xiě)寫(xiě)你的感受。
①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
②喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！
（2）讀一讀，想一想，接著寫(xiě)一寫(xiě)。
哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……
（3）這段話為你描述了哪些美好的畫(huà)面？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：38引用：2難度：0.8527．句子練習(xí)。
（1）一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子：
（2）小麻雀無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。
用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：
（3）摘抄課文中描寫(xiě)老麻雀保護(hù)小麻雀的句子，注意書(shū)寫(xiě)工整。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：23引用：2難度：0.7528．讀下面一段景區(qū)的警示語(yǔ)，完成練習(xí)。
您已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，請(qǐng)注意車(chē)速：駕車(chē)時(shí)速不超過(guò)30千米，您可以欣賞美麗的風(fēng)景；超過(guò)60千米，請(qǐng)到法庭做客；超過(guò)80千米，歡迎光顧本地設(shè)施最新的急救醫(yī)院。
（1）當(dāng)?shù)匾?guī)定駕車(chē)的最高時(shí)速是：。
（2）這段警示語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是。發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：8引用：3難度：0.5529．句子練習(xí)。
女?huà)z用烏龜?shù)乃臈l腿把人類(lèi)頭頂上的天空撐起來(lái)。（改成“被”字句）發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：13引用：3難度：0.7530．閱讀短文，回答問(wèn)題。
竺可楨的故事 竺可楨，浙江紹興人，被公認(rèn)為我國(guó)氣象學(xué)、地理學(xué)界的“一代宗師”。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，竺可楨的才學(xué)在同齡人中是一流的。然而，他的個(gè)子又瘦又小。有一天，在教室的走廊里，迎面走過(guò)來(lái)幾個(gè)同學(xué)，在經(jīng)過(guò)竺可楨身邊的時(shí)候，幾個(gè)人嘻嘻哈哈、擠眉弄眼。其中一個(gè)人大聲挖苦道：“這副小身材，一遇臺(tái)風(fēng)就要被吹上天?！绷硪粋€(gè)接著大聲說(shuō)：“好一個(gè)可笑的小矮子，我估計(jì)他活不過(guò)20 歲?！?br /> 聽(tīng)到這些話，竺可楨十分氣惱，真想走上前去狠狠地回敬他們幾句，可轉(zhuǎn)念一想，誰(shuí)叫自己長(zhǎng)了這么一副單薄的身子骨呢。要想將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人，首先就得有一個(gè)好身體。
“對(duì)，男子漢想到就要做到?！斌每蓸E連夜制訂了一套詳細(xì)的鍛煉身體的計(jì)劃，還寫(xiě)了六個(gè)大字“言必信，行必果”，貼在最明顯的地方，時(shí)刻提醒自己。
從那以后，竺可楨便聞雞起舞，每天天一亮就從床上爬起來(lái)，到校園里跑步、舞劍、做操。即使是大雨天，他也從不間斷。這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，他的體質(zhì)有了明顯改善。
竺可楨憑著自己的勤奮與好學(xué)，憑著自己的意志，最終成為一位著名的氣象學(xué)家。
（1）解釋下列詞語(yǔ)。
①聞雞起舞：
②言必信，行必果：
（2）同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)嘲笑竺可楨呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?bdo class="mathjye-underwave"> ”畫(huà)出原因。
（3）竺可楨被同學(xué)挖苦、嘲笑后，接下來(lái)是如何行動(dòng)的？
（4）文中畫(huà)“ ”的句子是對(duì)竺可楨的描寫(xiě)。
A.語(yǔ)言
B.動(dòng)作
C.心理
（5）短文主要寫(xiě)了什么事情？表現(xiàn)了竺可楨什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？發(fā)布：2025/1/11 15:30:1組卷：63引用：1難度：0.1
