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人教部編版: 四年級(jí)下
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):918 更新:2024年12月31日
  • 131.整體感知
          請(qǐng)默讀課文《挑山工》,根據(jù)提示,引用原文的詞語(yǔ)和句子填空。
          登山時(shí),挑山工挑的貨物是
     
    ,走的路線是
     
    ,走的路程
     
    ,他們往往能走到游人前頭去的秘訣是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/16 4:0:1組卷:8引用:0難度:0.8
  • 132.查字典填空。
    (1)“巫”字按部首查字法應(yīng)查
     
    部,再查
     
    畫(huà),可以組詞為
     
    。
    (2)“摩”字按音序查字法應(yīng)查
     
    ,它在課文中的讀音是
     
    ,可以組詞為
     
    ,它的另一個(gè)讀音是
     
    ,可以組詞為
     
    。
    (3)“遺”字按音序查字法應(yīng)查
     
    ,它在字典中的解釋有:①遺失;②遺失的東西;③遺漏;④留下;⑤專指死者留下的。“路不拾遺”中的“遺”應(yīng)選第
     
    種解釋,“不遺余力”的“遺”應(yīng)選第
     
    種解釋。

    發(fā)布:2024/12/16 3:0:1組卷:97引用:3難度:0.7
  • 133.下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的打“√”,不正確的在各項(xiàng)后面的橫線上改正。
    A.金暉 朵藏 繁星 節(jié)拍
     

    B.交叉 膝蓋 擁擠 波濤
     

    C.藤籮 指揮 涂抹 教練
     

    D.整齊 毛茸茸 秀花 集中
     

    發(fā)布:2024/12/16 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.8
  • 134.補(bǔ)全詞語(yǔ),再選擇合適的詞,將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。
    A.枝
     
    葉茂
    B.
     
    山遍野
    C.自生自
     
    D.卑躬屈
     
    E.驚
     
    駭浪
    F.明槍易
     
    ,暗箭難防
    (1)十月的香山,
     
    的紅葉美不勝收。
    (2)這棵榕樹(shù)
     
    ,宛如一把巨大的綠傘。
    (3)只有經(jīng)歷過(guò)人生路上的
     
    ,我們才能變得更加成熟和勇敢。
    (4)這盆吊蘭,由于主人工作太忙沒(méi)有時(shí)間去照顧它,只好在陽(yáng)臺(tái)上
     
    。

    發(fā)布:2024/12/16 1:30:2組卷:148引用:2難度:0.8
  • 135.閱讀
    老師的教誨      小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。
          記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課不專心了,作業(yè)也馬虎了。
          有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下   怎么  最近是不是有些自滿啦    鄭老師親切地問(wèn)我。
          我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話:‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?!?br />      聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘?!贝撕?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
    (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
    “教誨”的近義詞是
     
    ,“驕傲”的反義詞是
     
    。
    再在文中找出一對(duì)反義詞:
     
    --
     

    (2)用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。
    (3)給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (4)與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出。
    (5)為什么我終生難忘老師的教誨?
    (6)找出文中的一句名言警句寫(xiě)在橫線上

    發(fā)布:2024/12/16 0:30:1組卷:637引用:7難度:0.4
  • 136.用“堅(jiān)”組詞并填空。
    (1)老一輩革命家
     
    而執(zhí)著的信念讓人們敬佩。
    (2)再
     
    三天,水就會(huì)送到山上來(lái)。
    (3)趙州橋不僅
     
    ,而且美觀。
    (4)我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,
     
    執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。

    發(fā)布:2024/12/15 23:30:1組卷:9引用:0難度:0.7
  • 137.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    (1)小心翼翼(ABCC)
     
    、
     
    、
     

    (2)許許多多(AABB)
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2024/12/15 23:30:1組卷:30引用:2難度:0.7
  • 138.下列選項(xiàng)中的“興”字與“雜興”的“興”字讀音一致的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 23:0:1組卷:1564引用:2難度:0.7
  • 139.學(xué)習(xí)了本單元的四篇課文,你一定對(duì)鄉(xiāng)村生活有了更深的了解了吧!那你對(duì)鄉(xiāng)村的哪些景物、人物、事情感興趣呢?趕快寫(xiě)下來(lái)吧!題目自擬,不少于350字。

    發(fā)布:2024/12/15 23:0:1組卷:80引用:3難度:0.4
  • 140.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    zhuāng shì
     
    tǎng ruò
     
    shuài lǐng
     
    dú tè
     
    tiān gāo dì kuò
     
    bō li
     
    yè yīng
     
    bà  qì
     
    shùn xù
     
    shǎn shǎn shuò shuò
     

    發(fā)布:2024/12/15 22:30:2組卷:52引用:4難度:0.7
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