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人教部編版: 五年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):2117 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2139 更新:2024年12月31日
  • 1541.學完本組課文,你學到了哪些提高閱讀速度的方法?(部編版五年級上第二單元)
     

    發(fā)布:2024/12/7 20:0:1組卷:67引用:1難度:0.5
  • 1542.把詞語補充完整,并選詞填空。
     
    氣壯
     
    請罪
     
    之寶
     
     
     
    口不
     
    難以
     
    (1)和氏璧是
     
    ,秦王非常想得到它。
    (2)只要我們
     
    ,“中國夢”就一定會實現(xiàn)。
    (3)他表面上一副
     
    的樣子,實際上心虛的很。

    發(fā)布:2024/12/7 20:0:1組卷:203引用:3難度:0.7
  • 1543.縮寫時要讀懂內(nèi)容,抓住要點。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/7 19:30:1組卷:62引用:2難度:0.7
  • 1544.我會選擇合適的詞語填空。
    雖然……但是……;只有……才……;不僅……而且……;如果……就……;即使……也……
    (1)
     
    多讀多寫,寫作能力
     
    能提高。
    (2)這件衣服
     
    合體,
     
    漂亮。
    (3)
     
    明天下雨,我
     
    不去游泳。
    (4)
     
    你的成績再好,
     
    不能驕傲。
    (5)王老師
     
    病了,
     
    她仍然堅持來上課。

    發(fā)布:2024/12/7 17:30:2組卷:642引用:7難度:0.9
  • 1545.指出下面句子中引號的作用。(填序號)
    A.表示直接引用的部分
    B.表示特定稱謂
    C.表示諷刺和否定
    (1)我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。
     

    (2)我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。
     

    (3)莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!?!--BA-->
     

    發(fā)布:2024/12/7 17:0:1組卷:97引用:3難度:0.8
  • 1546.用“√”給加點字選擇正確的讀音。
    (guān guàn)
     
    (sǔn shǔn)
     
    (hàn hān)
     
    (pēn pèn)
     
    發(fā)
    (chōng chòng )
     
    (yín yíng)
     

    發(fā)布:2024/12/7 17:0:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 1547.寫一寫本課的生字。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/7 16:30:5組卷:46引用:3難度:0.7
  • 1548.給加點的字注音。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/7 15:0:1組卷:189引用:2難度:0.8
  • 1549.形近字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/7 11:30:1組卷:76引用:4難度:0.7
  • 1550.選字組詞。
    榕   溶   熔
     
      樹 
     
     
      液
     

    發(fā)布:2024/12/7 9:0:1組卷:48引用:1難度:0.7
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