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人教部編版: 五年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):918 更新:2024年12月31日
  • 151.讀讀課文,完成練習。
    《搭石》的作者是
     
    。這篇課文主要通過描寫用來幫助鄉(xiāng)親們解決入秋天氣變涼以后過河問題的“搭石”,來贊揚鄉(xiāng)親們的
     
    。

    發(fā)布:2024/12/16 10:30:2組卷:68引用:2難度:0.7
  • 152.讀拼音,寫詞語。
    zǔ fù
     
    xiǎng liàng
     
    cuì niǎo
     
    tūn xià
     
    dā chuán
     
    cháng zuǐ
     
    yǔ máo
     
    bǔ уú
     

    發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:34引用:3難度:0.7
  • 153.讀句子,體會頓號的用法,再給后面的句子加上標點。
    例:它的果實理在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。
    它由圓明園
     
    萬春園和長春園組成
     
    所以也叫圓明三園
     
    此外
     
    還有許多小園
     
    分布在圓明園東
     
    西
     
    南三面
     
    眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍
     

    發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:38引用:2難度:0.7
  • 154.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 9:30:1組卷:212引用:2難度:0.8
  • 155.下列詞語書寫有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 9:0:1組卷:361引用:3難度:0.8
  • 156.體會故事蘊含的情感。
    (1)體會牛郎和牛的親密。
    他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點兒土也沒有。
    這個句子從
     
    這件事著手,寫了牛郎對牛
     
    ,把牛當作自己的家人一樣照料,表現(xiàn)了牛郎的善良。
    (2)體會織女在天上的辛苦。
    王母娘娘需要的彩錦多,就叫織女成天成夜地織,一會兒也不許休息??椗碜永显跈C房里,手老在梭子上,勞累不用說,自由也沒有了,等于關(guān)在監(jiān)獄里,實在難受。
    這段話從側(cè)面寫出了王母娘娘的
     
    ,她對自己的外孫女很冷酷,讓她沒有時間休息,沒有自由,身心勞累,從中可以看出織女的生活是非常
     
    、
     
    的。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:13組卷:32引用:2難度:0.9
  • 157.在閱讀書籍或觀看影視作品時,你喜歡的人物形象他(她)出自哪部作品?你為什么喜歡他(她)?把理由分條講述清楚。
    我喜歡的人物是:
     
    ,出自《
     
    》。
    我喜歡的理由是:
     

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:13組卷:103引用:3難度:0.7
  • 158.(《白鷺》)作者在文中先形容白鷺為“一首
     
    的詩”,接著通過寥寥數(shù)筆的描繪,描寫了白鷺的
     
     
    。

    發(fā)布:2024/12/16 8:0:13組卷:190引用:2難度:0.7
  • 159.選出加點字的意思。
    ①默而
     
    之,學而不厭,誨人不倦。
    ②有
     
    之士
    A.知道
    B.記號
    C.見識
    D.記住

    發(fā)布:2024/12/16 7:0:2組卷:28引用:2難度:0.7
  • 160.把下面的字換個部首,組成新字再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/16 7:0:2組卷:50引用:2難度:0.7
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