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人教部編版: 五年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2064 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2110 更新:2024年12月31日
  • 1991.寫出下列句子運用的說明方法。
    (1)聲音傳播的速度大約是1050千米每小時。
     

    (2)不過,游隼還是沒有飛機飛行的速度快。
     

    發(fā)布:2024/11/24 3:30:1組卷:59引用:2難度:0.7
  • 1992.在加點字的正確讀音下畫“√”。
    桂花還沒有開,卻有了
     
    (léi lěi)的骨朵兒了。

    發(fā)布:2024/11/24 3:30:1組卷:22引用:1難度:0.8
  • 1993.按要求填空。
    (1)“朱鷺”的“朱”表示
     
    色,表示這種顏色的字還有
     
    。
    (2)“嫌”字如果用部首查字法,應(yīng)先查
     
    部,再查
     
    畫,可以組詞為
     
     
    。
    (3)“美中不足”的意思是
     
    ,它的反義詞是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 3:0:1組卷:1056引用:2難度:0.6
  • 1994.在加點字的正確讀音下畫“√”。
     
    (chù  cù)
     
    (xì  xī)
     
    (chàn zhàn)
     
    (bí  bī)
    不可計數(shù)
     
    (shù  shǔ)
     
    (xīng xìng)

    發(fā)布:2024/11/24 2:30:1組卷:70引用:1難度:0.8
  • 1995.看拼音,寫詞語。
    我們有規(guī)律地撥著chuán  jiǎng
     
    ,那聲音就像一支樂曲。

    發(fā)布:2024/11/24 2:0:1組卷:26引用:3難度:0.8
  • 1996.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中的“愁”字寫出了詩人的心情。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/11/24 1:0:2組卷:240引用:4難度:0.5
  • 1997.用“然”字組成恰當?shù)脑~語填到下面的句子中。
    (1)他遠離鬧市,過起了
     
    的生活。
    (2)我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,
     
    收獲了。
    (3)天氣預(yù)報說下午有雪,下午
     
    下起了雪。
    (4)今天下大雪,交警叔叔卻
     
    在十字路口執(zhí)勤。

    發(fā)布:2024/11/24 1:0:2組卷:40引用:2難度:0.7
  • 1998.選詞填空(只寫序號)。
     
    公共秩序、
     
    公共安全、
     
    公共財物、
     
    環(huán)境等都是社會公德的基本要求。
    A.注意  B.保護  C.遵守  D.愛護  E.保持。

    發(fā)布:2024/11/23 23:0:1組卷:504引用:6難度:0.3
  • 1999.看拼音,寫詞語。
    jǐn  āi
     
    yóu  yǒng
     
    hǎo  dǎi
     
    wéi fēi zuò dǎi
     

    發(fā)布:2024/11/23 23:0:1組卷:27引用:2難度:0.8
  • 2000.讀拼音,寫詞語。
    bái hè
     
    jìng xiá
     
    wàng shào
     
    ēn huì
     
    yùn wén
     

    發(fā)布:2024/11/23 22:30:1組卷:280引用:1難度:0.7
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