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更新：2025年05月27日
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2211．（《父愛之舟》）下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/21 5:0:1組卷：317引用：1難度：0.92212．讀拼音，寫漢字。
（1）媽媽告訴我，這些cán繭經(jīng)過處理可以做成絲綢，作為姑娘的péi嫁。
（2）畢業(yè)kǎo shì前，張敏同學(xué)說的一xí話給了我深深的qǐ dí。發(fā)布：2024/11/21 4:30:1組卷：77引用：3難度：0.72213．看拼音，寫詞語。
xiàn jì yǔn nuò diǎn lǐ dà chén dǎn qiè jīng tiáo zhào jí shāng yì 發(fā)布：2024/11/21 2:0:1組卷：64引用：4難度：0.92214．按要求寫句子。
（1）它們是十分警覺的，只要有人觸動下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來。（仿寫句子）是的，只要就。
（2）松鼠像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。（仿寫句子）像
（3）松鼠四肢輕松，非常敏捷，非常機(jī)警。（修改病句）發(fā)布：2024/11/21 1:0:1組卷：74引用：2難度：0.82215．讀課文第2～4自然段，感受圓明園輝煌的過去。
（1）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。
以句式羅列了圓明園的主要景物，富麗與樸素、熱鬧與在這里完美結(jié)合。
（2）上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
從上和上寫出了圓明園收藏的文物之多，言語間蘊(yùn)含著作者的自豪之情。發(fā)布：2024/11/21 0:30:1組卷：30引用：2難度：0.72216．給下列句子排序。
閱讀是什么？是吸收。把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。閱讀和寫作，吸收和表達(dá)，一個是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個是出，從內(nèi)到外。寫作是什么？是表達(dá)。發(fā)布：2024/11/21 0:0:1組卷：163引用：13難度：0.72217．根據(jù)對課文內(nèi)容的理解填空。（《月跡》）
這篇文章是現(xiàn)代著名作家寫的一篇意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的散文。文中的月亮象征著，作者以為行文線索，含蓄地告訴人們：。發(fā)布：2024/11/21 0:0:1組卷：31引用：1難度：0.92218．選詞填空。
乖巧 靈巧
（1）媽媽有一雙的手。
（2）松鼠是一種漂亮的、的小動物。
馴良 善良
（3）我很喜歡這只小狗，因為它性情。
（4）他有一顆誠實、的心。發(fā)布：2024/11/21 0:0:1組卷：175引用：2難度：0.72219．根據(jù)語境，填寫名言。
當(dāng)一個人浪費光陰，終日無所事事的時候，我們可以用這樣一句名言勸誡他：。發(fā)布：2024/11/20 23:30:2組卷：130引用：2難度：0.92220．圈出帶點字的正確讀音。
懇切（ kěn kěng） 依偎（wēi wèi） 籮筐（kuāng kuàng） 篩子（shāi shī） 牛虻（méng máng） 礁石（jiāo qiáo） 發(fā)布：2024/11/20 21:30:1組卷：10引用：2難度：0.7
