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人教部編版: 五年級(jí)上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2013 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2059 更新:2024年12月31日
  • 2401.寫出下列詞語的近義詞。
    瞬時(shí)--
     
    希望--
     
    浩瀚--
     
    輕易--
     

    發(fā)布:2024/11/11 19:30:2組卷:39引用:1難度:0.7
  • 2402.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。(《獵人海力布》)
          本文講了獵人海力布為了
     
    ,不惜
     
    變成了一塊
     
    ,贊揚(yáng)了他的
     
     
    的高尚品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/11/11 19:0:2組卷:59引用:2難度:0.7
  • 2403.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/11/11 17:30:1組卷:616引用:2難度:0.7
  • 2404.下面句子最主要的修辭手法是(可多選)
     

          親情是朔風(fēng)呼嘯的冬夜,母親手中暖暖的一杯茶;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問話“回來了”……
    A.比喻
    B.排比
    C.擬人
    D.夸張

    發(fā)布:2024/11/11 17:30:1組卷:16引用:2難度:0.7
  • 2405.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。(《桂花雨》)
          本文作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它
     
    ;接著寫了
     
    的事情;最后寫了離開家鄉(xiāng)后
     
    ,給母親
     
    ,卻時(shí)時(shí)想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的
     
     

    發(fā)布:2024/11/11 16:30:9組卷:73引用:3難度:0.7
  • 2406.把下面的詞語補(bǔ)充完整。
    太平
     
    國(guó)泰
     
    豐衣
     
     
    樂業(yè)
     
    人和
     
    年豐
     
    不閉戶
     
    不拾遺
     
    之秋
     
    馬亂
     
    失所
    生靈
     

    發(fā)布:2024/11/11 16:30:9組卷:113引用:2難度:0.8
  • 2407.拼一拼,寫一寫。
    ch? r? 
     
    jiào huì 
     
    su? wèi
     
    bèi sòng
     
    q? y?u c? l?
     

    發(fā)布:2024/11/11 16:0:2組卷:47引用:2難度:0.8
  • 2408.在閱讀文學(xué)書籍或觀看影視作品時(shí),我們總能找到一些個(gè)性鮮明、吸引我們的人物形象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。
    我最喜歡的人物形象是
     
    ,他(她)出自《
     
    》。我喜歡他(她)是因?yàn)?
     

    發(fā)布:2024/11/11 15:30:2組卷:31引用:3難度:0.7
  • 2409.根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。
    (1)k?o shì
     
    臨近了,我要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
    (2)邊防戰(zhàn)士們?nèi)找故匦l(wèi)著祖國(guó)的biān jiāng
     

    (3)他能在瀑布qīng xiè
     
     而下的潭水里qián shu?
     
    ,真是了不起。

    發(fā)布:2024/11/11 15:0:2組卷:39引用:2難度:0.6
  • 2410.圈出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。
    (kěn kěng)
     
    (méng máng)
     
    開嘴(liè liě)
     

    發(fā)布:2024/11/11 13:0:1組卷:21引用:1難度:0.7
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