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人教部編版: 五年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1922 更新:2024年12月31日
  • 2561.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/7 12:0:1組卷:69引用:3難度:0.7
  • 2562.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    (wàn  màn)
     
    (yōu  yóu)
     
    下(pā  pá)
     
    (mú móu)
     
    受(xiáng  xiǎng)
     
    伴(pēi  péi )
     
    (liǎn jiǎn)
     
    嘴(zá  z?。?!--BA-->
     

    發(fā)布:2024/11/7 12:0:1組卷:59引用:2難度:0.7
  • 2563.《鳥的天堂》中作者兩次到“鳥的天堂”,都看到了許多鳥。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/11/7 12:0:1組卷:45引用:4難度:0.9
  • 2564.讀課文第三自然段,我們可以知道圓明園在園林建筑上三個(gè)主要特點(diǎn)是:
     

     

     

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:25引用:2難度:0.9
  • 2565.選擇恰當(dāng)?shù)寞B詞填空。
    淡淡的    粗粗的    疏疏的    累累的    癢癢的
    (1)院子的中央處,是那棵
     
    桂樹,
     
    枝,
     
    葉,桂花還沒有開,卻有了
     
     骨朵兒了。
    (2)我們都面面相覷了,倏忽間,哪兒好像有了一種氣息,就在我們身后裊裊,到了頭發(fā)梢兒上,添了一種
     
    感覺。

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:33引用:2難度:0.7
  • 2566.《月跡》描寫了在中秋之夜,孩子們到處尋找、發(fā)現(xiàn)、贊美、欣賞“月跡”的過程,從而展現(xiàn)了孩子們純真、樸實(shí)、善良的心靈世界與天性,表達(dá)了作者對(duì)
     
    的懷念和對(duì)的
     
    熱愛與追求。

    發(fā)布:2024/11/7 11:30:1組卷:24引用:2難度:0.6
  • 2567.讀一讀,填一填。
    知之為知之,
     
    ,是
     
    也。
    默而識(shí)之,
     
    ,誨人不倦。
    有志則
     
    ;有識(shí)則
     
    ,不敢
     
    ,如河伯之觀海,如
     
    ,皆
     
    也;有恒者則
     

    發(fā)布:2024/11/7 11:0:1組卷:71引用:2難度:0.7
  • 2568.照樣子寫詞語。
    裸裸
     

    熠熠生輝:
     

    恩重山:
     

    發(fā)布:2024/11/7 10:0:2組卷:20引用:1難度:0.8
  • 2569.按查字典的要求填空。
    加點(diǎn)的字 音序 部首 字典里的解釋 選項(xiàng)
    而好學(xué)
     
     
    ①勤勉;②疾速,敏捷;③聰明,機(jī)靈。
     
     
     
    ①曾經(jīng);②經(jīng)歷,體驗(yàn);③試一試味道。
     
    譽(yù)
     
     
    ①名譽(yù),榮譽(yù);②稱贊。
     

    發(fā)布:2024/11/7 9:0:2組卷:20引用:2難度:0.7
  • 2570.下列語句運(yùn)用的描寫手法不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 8:30:2組卷:1032引用:3難度:0.8
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