試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 五年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1713 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1922 更新:2024年12月31日
  • 2581.默讀全文,把握故事的情節(jié)快速默讀課文,梳理人物關(guān)系。(《牛郎織女(一)》)
    課文中出現(xiàn)的人物有
     
    ,中心人物是
     
     
    。

    發(fā)布:2024/11/6 23:30:1組卷:35引用:2難度:0.7
  • 2582.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/6 19:0:1組卷:38引用:1難度:0.7
  • 2583.下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 19:0:1組卷:323引用:2難度:0.7
  • 2584.“連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了”中“足”字的意思是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/6 18:0:2組卷:77引用:1難度:0.7
  • 2585.讀準(zhǔn)字音給加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出。
    (1)當(dāng)(dāng  dàng)
     
    時如果不是你提醒,我就會上當(dāng)(dāng  dàng)
     
    。
    (2)雖然他身體素質(zhì)很好,但這么高強(qiáng)(qiáng  qiǎng)
     
    度的訓(xùn)練,他也是勉強(qiáng)(qiáng  qiǎng)
     
    堅持下來的。
    (3)我(xiāo xuē)
     
    好蘋果邊吃邊看書,在書中了解到清朝的國力是如何一步步(xiāo xuē)
     
    弱的。

    發(fā)布:2024/11/6 17:30:2組卷:125引用:2難度:0.9
  • 2586.選詞填空。
    隱蔽  隱居
    (1)地道的出口也開在
     
    的地方,外面堆滿荊棘。
    (2)古代的詩人喜歡
     
    在山林里。

    發(fā)布:2024/11/6 17:30:2組卷:32引用:2難度:0.7
  • 2587.選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?。(《我的“長生果”》)
    (1)“我”在寫作文“秋天來了”時,得了個“甲優(yōu)”,“我”從中悟得的道理是
     

    (2)有一次作文寫“一件不愉快的往事”時,“我”的作文得到了好評后,“我”悟出的道理是
     

    A.作文,要寫真情實感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
    B.作文,首先構(gòu)思要別出心裁,落筆也要有點兒與眾不同的“鮮味”才好。

    發(fā)布:2024/11/6 17:30:2組卷:33引用:3難度:0.7
  • 2588.山居秋( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/11/6 17:0:2組卷:211引用:2難度:0.7
  • 2589.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。
    這是一篇知識性、科學(xué)性、趣味性都較強(qiáng)的說明文,文中介紹了松鼠漂亮的
     
    、馴良的
     
    和乖巧的
     
    ,表達(dá)了作者對松鼠的
     
    之情。

    發(fā)布:2024/11/6 16:0:1組卷:80引用:3難度:0.9
  • 2590.讀句子,體會句子的意思再填空。
    “秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡?!?br />“秋天最美是黃昏”的原因是
     
    。(用自己的語言組織并回答)

    發(fā)布:2024/11/6 15:0:1組卷:25引用:1難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正