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人教部編版: 五年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):666 更新:2025年01月10日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1080 更新:2024年12月31日
  • 2641.認真抄一抄,再按要求寫一段話。
    舉世聞名    興高采烈    足智多謀    嘔心瀝血    臭名遠揚    得意忘形    詭計多端    處心積慮
     

    選擇其中1-2個詞語寫一段話。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2642.白鷺一首精美的詩。(用加點字仿寫比喻句)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:70引用:2難度:0.7
  • 2643.課外閱讀。
    竊讀記
          轉(zhuǎn)過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里,目的地可不是飯店,而是緊鄰它的一家書店。我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短頭發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
          我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不造適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
          最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了?!逼鋵崳业男睦飬s高興地喊著:“大些!再大些!”
          當飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋里有錢該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時,已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書柜旁,以求暫時的休息。
          每當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不含地把書放回書架。
          我低著頭走出書店,腳站得有些麻木,我卻渾身輕松。這時,我總會想起國文老師鼓勵我們的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”
    (1)選出下面的比喻句。
     

    A.像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。
    B.有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
    C.書是人類進步的階梯。
    (2)“我喜歡到顧客多的書店”是因為
     
    。
    (3)為什么下雨天,越是傾盆大雨“我”越高興?
     

    (4)在《我“長生果”》一文中“只要手中一有書,我就忘了吃、忘了睡”把劃線句子換一個成語是
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:39引用:1難度:0.3
  • 2644.課內(nèi)閱讀。
          父親說:“你們愛吃花生嗎?”
          我們爭著回答:“愛!”
    “誰能把花生的好處說出來?”
          姐姐說:“花生的味道很美?!?br />      哥哥說:“花生可以榨油?!?br />      我說:“花生的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”
          父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”
          我們都說是,母親也點點頭。
          父親接下去說:“所以你們要像花生,它
     
    不好看,
     
    很有用?!?br />      我說:“那么,人要做
     
    的人,不要做只講
     
    ,而對別人
     
    的人?!?br />      父親說:“對。這是我對你們的希望?!?br />      我們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在我的心上。
    (1)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
    近義詞:愛慕--
     

    反義詞:便宜--
     

    (2)補充原文。
    (3)文章寫的是花生,可父親卻提到了桃子、石榴、蘋果,這是
     
    的手法,目的是
     
    。
    (4)從文中的對話可以看出花生具有什么特點?父親想借花生告訴“我們”什么道理?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:78引用:1難度:0.6
  • 2645.給下列句子加上恰當?shù)臉它c符號。
    推開門一看
     
     
    好大的雪呀
     
    山川
     
    樹木
     
    房屋
     
    全都罩上了一層厚厚的白雪
     
    萬里江山變成了粉妝玉砌的世界
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.7
  • 2646.讀課文第9、10自然段,理解作者是怎樣挑選好書的。
    (1)作者說“物怕比,人怕比,書也怕比”,比如煩瑣的《封神榜》比不過精彩的
     
    ,索然無味的《蕩寇志》比不過栩栩如生的
     
    ,現(xiàn)代的文藝作品中那些無病而呻的文字比不過那些滿帶著
     
    、十分
     
    的篇章。
    (2)根據(jù)作者的觀點加以概括:什么樣的書才算好書呢?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.6
  • 2647.風霜雨雪、草木蟲魚、青山綠水,構(gòu)成了我們這個美麗多彩的世界,讓我們的生活變得有聲有色,韻味十足。請你選取一處景物,按一定的順序,用上動態(tài)和靜態(tài)描寫,把景物的特點寫出來。題目自擬,400字左右。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2648.在下邊的橫線上默寫《示兒》,注意每一行詩句都居中寫,左右文字要對齊,還要注意筆畫、結(jié)構(gòu)等方面的細節(jié)。
    示兒
     
     
     

     

     

     

     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:33引用:3難度:0.7
  • 2649.走遍天下書為侶      你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過多少遍。
          所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫這個故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片斷,并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會把從書中學(xué)到的東西列個單子。最后,我會想象作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷……這真像與另一個人同船而行。
           一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。
    (作者[英]尤安?艾肯,選文有改動)
    (1)作者列舉了一遍遍地讀一本書的方式方法,首先思考作家為什么要寫這個故事,然后
     
    ,再讀其他部分,找到
     
    ,做完這些,會
     
    ,最后想象
     
    ……
    (2)請仿照畫線句子寫一句話。一本你喜愛的書就是
     
    ,也是
     
    。
    (3)子曰:“君子以文會友,以友輔仁?!痹改闩c書攜手同行。
    你最喜歡的一本書是:
     
    。
    你最崇拜的一位作家是:
     
    。
    你最欣賞的一句讀書格言是:
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:2難度:0.5
  • 2650.習作指導(dǎo)。(《習作:介紹一種事物》)
    (1)本次習作的內(nèi)容是
     
    。
    (2)“我”選擇的事物與
     
    有關(guān)。
    A.動物
    B.植物
    C.美食
    D.物品
    (3)“我”要介紹的事物的主要特點是
     
    ,“我”想用
     
    的說明方法來介紹。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:1難度:0.7
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