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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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2741．《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文的題目用了借代的修辭手法，“精彩極了”在文中代表母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，“糟糕透了”在文中代表父親的警告和批評(píng)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：4難度：0.92742．閱讀文章，回答問題。
好一個(gè)“鳥的天堂” 聽朋友說，“鳥的天堂”鳥很多。我早就想去看看，今天終于盼到了。你說我能不高興嗎？
我和表妹坐上小船，劃著槳，湖水清澈，漾起粼粼波紋。船到岸邊了。啊，景色真美！眼前出現(xiàn)一大片榕樹，其中一棵榕樹的主干大約要十幾個(gè)人才能合抱起來。上面有很多的裂痕，像老人臉上的皺（紋 文）。榕樹的葉子真多呀！那么多的樹葉，是不是春姑娘偏心，把芽兒都拋在上面了？那么美的樹葉，是不是孔雀仙子灑下的綠羽？
船在樹下停了片刻，可是，卻看不見一只鳥，聽不到一聲鳥鳴?！傍B的天堂”怎么沒有一只鳥？我等得不耐煩了。忽然表妹大聲喊起來：“鳥！鳥！”我抬頭一看，天空中僅有一只鳥。表妹因?yàn)樽约旱谝粋€(gè)看到鳥，高興得拍起手來。這一拍不要緊，引出了大群的鳥，一只，兩只……一大片，誰也數(shù)不清鳥兒到底有多少。它們正飛向蔚藍(lán)的天空。這些鳥真好看，紅的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是應(yīng)接不暇。
“噗”，輕輕的一聲響，飛出一只翠鳥，猛地往湖水里一鉆，眨眼工夫，它就（銜 街）著一條魚兒喂它的小寶寶去了。小翠鳥張開長長的嘴巴，仿佛在說：“給我吃，給我吃?！倍嘤腥ぁ２灰粫?huì)兒，太陽露出了慈祥的笑臉。這時(shí)，各種鳥都唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，“吱吱吱”“喳喳喳”“布谷布谷”，真好聽！那歌聲劃破了寧靜的晨曦，像在歡迎我們。各種各樣的鳥飛在樹尖上，排得很整齊，仿佛為大榕樹披上白玉色的紗巾﹔喜鵲則在樹中央，為大榕樹系上一條美麗的腰帶。
“好一個(gè)‘鳥的天堂’！”我不禁脫口而贊。
（1）用“√”畫出文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖帧?br />（2）用“ ”畫出文中由事物產(chǎn)生聯(lián)想的句子。
（3）下列哪句話最能表達(dá)文章的中心？在橫線上畫“√”。
A.“鳥的天堂”鳥很多。
B.對(duì)“鳥的天堂”的贊美。
（4）通讀全文，說說“我”的心理變化過程。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：2難度：0.32743．閱讀《蒙蒙的小雨》選段，回答問題。
忽然迎面一輛出租車飛馳而來她猛地拐向路邊但車把掛在樹干上她摔倒了小妹妹沒事吧一個(gè)小伙子站在她身邊問道陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，她只好放棄了努力。小伙子一笑，說：“別逞強(qiáng)了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又銎痍惣t的車子，又幫助陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）寫出下面詞語的近義詞。
逞強(qiáng)—
溫柔—
沉重—
（3）用“ ”畫出一個(gè)比喻句，這個(gè)比喻句把比作。
（4）這段文字主要寫。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：15引用：2難度：0.82744．課內(nèi)閱讀。
母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
（1）選文中的四個(gè)“立刻”寫出了母親工作的，這樣表達(dá)的好處是。
（2）第1自然段是對(duì)母親的和描寫，從中可以看出，這是一位的母親。
A．工作辛苦
B．通情達(dá)理
C．豁達(dá)開朗
D．善良向上
（3）此時(shí)此刻，我要對(duì)這位母親說：發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：37引用：2難度：0.52745．課外閱讀。
鷹笛（節(jié)選）
瓦發(fā)聽說財(cái)主要奪走自己唯一的朋友，氣得幾乎昏過去。他又對(duì)“鷹王”唱起了那首悲傷的歌。唱著唱著，“鷹王”忽然拍拍翅膀，也唱起歌來：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，用我骨頭，做支笛吧！有了鷹笛，要啥有啥，不會(huì)受苦，不會(huì)受壓?！?br />“鷹王”的歌聲讓瓦發(fā)又驚又喜，可是瓦發(fā)怎么舍得殺掉自己心愛的獵鷹呢！他抱著它，撫摸著它的羽毛，流下了眼淚?！苞椡酢倍昧送甙l(fā)的心思，著急地抖動(dòng)著翅膀，又開口唱道：“瓦發(fā)瓦發(fā)，快把我殺，若不殺我，財(cái)主一來，你就完啦！”瓦發(fā)無可奈何，含淚殺了自己最心愛的朋友，抽出翅膀上最大的一根空心骨頭，鉆了三個(gè)眼，做了一支短短的豎笛，取名“鷹笛”。
財(cái)主得知瓦發(fā)殺了獵鷹，就要?dú)⒘送甙l(fā)。這時(shí)，瓦發(fā)從腰帶上抽出鷹笛，吹起那首悲憤的曲子來。誰知笛聲一響，成群的獵鷹從四面八方飛來，它們?cè)诳罩斜P旋著，然后直接飛到財(cái)主的頭上，用尖嘴啄他的頭，用利爪抓他的臉……這個(gè)殘暴的財(cái)主得到了應(yīng)有的下場。從此，瓦發(fā)就把鷹笛帶在身邊。他走到哪兒，笛聲就飄到哪兒。笛聲里有他的喜怒哀樂，有他對(duì)自由和美好生活的憧憬。后來，鷹笛成為塔吉克族人心愛的樂器。
（1）鷹笛有哪些神奇的地方？用“ ”畫出兩處。
（2）文中畫“ ”的部分寫得很簡略，請(qǐng)你想象財(cái)主的動(dòng)作和語言，把這一部分寫具體。
（3）文中的獵鷹是一個(gè)怎樣的形象？
A.勇于獻(xiàn)身
B.善于自我保護(hù)
C.勤勞勇敢。
（4）《牛郎織女》是我國古代四大民間傳說之一，請(qǐng)寫出其他三個(gè)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：40引用：1難度：0.52746．讀句子，選擇正確的解釋，再回答問題。
（1）“細(xì)膩”在字典中的意思有：①細(xì)致光滑；②（描寫、表演等）細(xì)致入微。
在“我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指”一句中，“細(xì)膩”應(yīng)選第種解釋。請(qǐng)你用“細(xì)膩”的另一項(xiàng)意思造句。
（2）“收獲”在字典中的意思有：①取得成熟的農(nóng)作物；②比喻心得、戰(zhàn)果等。
在“我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了”一句中，“收獲”應(yīng)選第種解釋。請(qǐng)你用“收獲”的另一項(xiàng)意思造句。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：2難度：0.72747．觀察漢字的結(jié)構(gòu)，把本課的生字認(rèn)真地寫一寫。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：2難度：0.72748．課內(nèi)精彩閱讀。
我們看到太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。太陽離地球太遠(yuǎn)了，看上去只有一個(gè)盤子那么大。
（1）在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）畫線的句子運(yùn)用了、的說明方法。
（3）這段話主要寫了
A.太陽只有盤子那么大。
B.太陽很大，看起來小是因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)了。
C.太陽與人類的密切關(guān)系。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：2難度：0.52749．閱讀理解。
老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時(shí)，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了! （）是背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我（）永遠(yuǎn)是那么親切。（）姑爹小船上蓋的只是破舊的篷 遠(yuǎn)比不上紹興的烏蓬船精致 （）姑爹的小漁船仍然是那么親切 那么難忘 我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆把那只載著父愛的小船畫出來就好了
（1）給文段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）在括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）用下面的詞語寫句子。
那么……那么……
（4）讀文段中畫線的句子，說說你從中感受到了什么。
（5）父親的哪個(gè)舉動(dòng)曾感動(dòng)了你，請(qǐng)你選擇一個(gè)場景寫一段話。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：53引用：2難度：0.32750．《珍珠鳥》一文以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥由“怕人”到“信賴人”的變化過程。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：57引用：2難度：0.7
