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人教部編版: 五年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):634 更新:2025年01月07日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1027 更新:2024年12月31日
  • 2771.“漫畫”老師??你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。
    ??如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?
    ??是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師?
    ??是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師?
    ??還是上課時(shí)“怪招”迭出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師?
    ??……
    ??讓我們把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧!
    ??先想想你的老師在外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn),再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。
    ??寫完后,可以讀給你寫的老師聽,問問他對你的習(xí)作有什么意見或建議。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:2難度:0.5
  • 2772.事情愈小,表現(xiàn)的父愛愈深。想一想,在最細(xì)微處都替兒子著想的父親,是多么偉大的父親,他的愛又是何等的深沉??!讀了課文,那偉大的父愛深深地打動了每一個讀者,我想說:
    父愛如傘,為我們
     
    ;
    父愛如傘,為我們
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:1難度:0.7
  • 2773.“長相思”是詞牌名。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:116引用:2難度:0.7
  • 2774.介紹的事物只能選擇大家熟悉的事物。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:31引用:1難度:0.9
  • 2775.他們想在放學(xué)以前出來游戲。    他們的老師要罰他們站墻角的。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:80引用:4難度:0.7
  • 2776.課內(nèi)閱讀。
          牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密;二來呢,他想,牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?他總是挑很好的草地,讓牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,篩得一點(diǎn)兒土也沒有。??柿?,他就牽著它到小溪的上游,讓它喝干凈的水。夏天天氣熱,就在樹林里休息;冬天天氣冷,就在山坡上曬太陽。他把牛身上刷得干干凈凈,不沾一點(diǎn)兒草葉、土粒。夏天,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住,牛舒服,自己也舒服。
    (1)本段的中心句是:
     
    。
    (2)牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,怎么對得起它呢?(改為陳述句)
     

    (3)作者從
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    這些方面具體寫牛郎對老牛的照看。說明了牛郎
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:1難度:0.8
  • 2777.語言實(shí)踐:以“我與中國夢”為話題在班上發(fā)表一次演講。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2778.仔細(xì)觀察,筆畫多的字應(yīng)寫均勻,密而不擠。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:27引用:2難度:0.7
  • 2779.閱讀課文選段,完成練習(xí)。
          我一直想買一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。書價(jià)一元多錢。
          母親還從來沒有一次給過我這么多錢。我也從來沒有向母親一次要過這么多錢。
          但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄。
          我從同學(xué)家的收音機(jī)里聽到過幾次《青年近衛(wèi)軍》的連續(xù)廣播。那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了,被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)了肚子里。
          在自己對自己的慫恿之下,我來到母親上班的地方,向母親要錢。母親那一年被鐵路工廠辭退了,為了每月二十七元的收入,又在一個加工棉膠鞋幫的街道小廠上班。
          ……
          母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
          那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦?。∧且惶煳业谝淮斡X得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。
          我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語。
    ①慫恿:
     

    ②失魂落魄:
     

    (2)文中畫線的句子中連用四個“立刻”寫出了
     
    。
    (3)“那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應(yīng)該是一個大人了。”這句話中的兩個“第一次”分別表達(dá)了“我”怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:1難度:0.8
  • 2780.讀課文第29自然段,體會細(xì)節(jié)描寫的作用。
    “揉得皺皺的”說明錢
     
    ,可以看出“我”家境貧窮;“龜裂”說明
     
    ;“掏”“數(shù)”等動作描寫,寫出了母親為了滿足“我”讀書的愿望,還是將錢給了“我”,表現(xiàn)了母親愛子之深。
          細(xì)節(jié)描寫是指抓住細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪。細(xì)節(jié)描寫主要包括環(huán)境描寫以及對人物的外貌、心理、動作、語言等的描寫。細(xì)節(jié)描寫可以刻畫人物性格,揭示人物內(nèi)心世界,把人物形象塑造得更加豐滿。
    語言實(shí)踐:描寫一個細(xì)節(jié),表現(xiàn)母親對你的愛。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.8
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