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人教部編版: 五年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):650 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1056 更新:2024年12月31日
  • 301.詞語整合題。
    如果按照光速運動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令人難以置信!
    “難以置信”的意思是
     
    ;它的近義詞是
     
    ,反義詞是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 9:0:2組卷:23引用:2難度:0.9
  • 302.習作。
          走進書籍世界,體驗精彩人生。愛讀書的你一定讀過不少好書。與書為友,以書會友,請以“我最喜歡的一本書”為題,談談這本書的基本內(nèi)容以及你喜歡它的理由,讓更多的同學了解這本書,讓這本書成為更多人的朋友。要求:條理清晰,語句通順,字數(shù)400左右。

    發(fā)布:2024/12/12 8:30:1組卷:83引用:3難度:0.3
  • 303.“我”從討厭下雨到盼望下雨的原因是(  )

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:13組卷:60引用:1難度:0.7
  • 304.“先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了?!边@句話寫出了月亮爬上竹簾格兒的動態(tài)變化,主要抓住了顏色的變化來寫。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/12 8:0:13組卷:104引用:3難度:0.7
  • 305.下列加點詞解釋有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 7:0:2組卷:125引用:4難度:0.7
  • 306.太空小精靈      在布滿群星的天空中,有許多人造衛(wèi)星。
          它們在自己的軌道上,按照人們的指令,忠實地為人類工作著??墒悄阒绬??在這些工作著的人造衛(wèi)星中,有一些是近些年才發(fā)展起來的小型衛(wèi)星,它們就像活躍在茫茫宇宙中的一群太空小精靈,個頭雖小,本領卻大得很呢!A
          B當初
     
    火箭的推力比較小,
     
    發(fā)射的衛(wèi)星體積都比較小,重量也很輕。以后,隨著人類航天技術(shù)的發(fā)展,火箭的推力越來越大,同時,人們希望衛(wèi)星干的工作也越來越多,所以,人造衛(wèi)星上的儀器設備也一再增加,其個頭和重量也隨之增加?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)可以把5~6噸的衛(wèi)星送上距地球約36000千米的地球同步軌道。
          那么衛(wèi)星究竟越造越大好呢,還是小點好呢?近些年來,科學家們對這一問題進行了研究和討論。例如,大衛(wèi)星的研制時間長,花錢多,一旦失敗,損失巨大。因此,發(fā)展重量輕、作用大的小衛(wèi)星,已經(jīng)成為各國努力的方向?,F(xiàn)在,全世界每年都要發(fā)射數(shù)( shǔ shù)以百計的小衛(wèi)星。然而,多大的衛(wèi)星才是小衛(wèi)星呢?目前,國際上一般將發(fā)射重量在1噸以下的衛(wèi)星( chèn chēng) 為小衛(wèi)星,而重量在100千克以下的衛(wèi)星稱為微小衛(wèi)星。今天的小衛(wèi)星與當初人類發(fā)射的小衛(wèi)星可大不一樣了。今天的小衛(wèi)星
     
    體積小,重量輕,
     
    它們的功能強,本領大。一顆現(xiàn)代小衛(wèi)星頂?shù)蒙弦酝囊活w大衛(wèi)星。C比如,現(xiàn)在一顆重量只有200~300千克的小型成像衛(wèi)星,它可以看清楚地面方圓幾百千米內(nèi)直徑1米大小的東西,而在過去,這要一顆重達幾噸的大型衛(wèi)星才能做到。
    (1)用“\”畫去加點字不正確的讀音。
    (2)在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。
    (3)“其實,人類走出地球的腳步是從小衛(wèi)星開始的?!蹦阌X得這句話應該加在A、B、C中的哪一處?在你認為正確的地方畫上“√”。
    (4)國際上一般是怎樣劃分小衛(wèi)星和微小衛(wèi)星的?
    (5)舉例說說文章第3自然段運用了哪些說明方法。(至少兩種)

    發(fā)布:2024/12/12 7:0:2組卷:197引用:3難度:0.4
  • 307.下列說法正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 5:0:1組卷:118引用:1難度:0.9
  • 308.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)予人玫瑰,
     
    。
    (2)不知細葉誰裁出,
     
    。
    (3)
     
    鶯飛
     
    ,
     
    楊柳醉
     

    (4)
     
    ,急時有人幫。
    (5)離離原上草,
     
    。野火燒不盡,
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 3:30:1組卷:212引用:2難度:0.6
  • 309.初讀感知了解課文的主要內(nèi)容。(《將相和》)
          本文主要講了“
     
    ”“
     
    ”“
     
    ”三個故事,突出地表現(xiàn)了藺相如
     
    、
     
     
    的品質(zhì),也贊揚了廉頗
     
    的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/12/12 3:30:1組卷:129引用:2難度:0.7
  • 310.讀課文《父愛之舟》,把下面的詞語補充完整,再完成練習。
     
    惚惚
     
     
     
     
    戀戀
     
     
     
    永難
     
    (1)屬于AABB式的詞語是
     
    ,請你把課文中另外兩個AABB式詞語寫下來:
     
    、
     

    (2)“形容聚集的人極多”的詞語是
     
    ,寫出一個與該詞意思相近的詞語
     
    。
    (3)太陽曬得馬路上的柏油發(fā)軟,汽車碾過,就形成了
     
    的花紋。

    發(fā)布:2024/12/12 2:0:2組卷:88引用:1難度:0.9
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