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更新:2025年01月10日
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381.可以先把要介紹的事物和同學(xué)交流,選擇他們感興趣的寫(xiě)。
發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:34引用:1難度:0.9382.精彩連線(xiàn)。
端午 農(nóng)歷八月十五 七夕 農(nóng)歷五月初五 中秋 農(nóng)歷九月初九 重陽(yáng) 農(nóng)歷七月初七 臘八 農(nóng)歷十二月最后一天 除夕 農(nóng)歷十二月初八 發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:18引用:1難度:0.8383.類(lèi)文閱讀。
白貓王子五歲(節(jié)選)
梁實(shí)秋 我們從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)貓做什么事。它吃的不只是溪魚(yú),睡的也不只是毛毯,我們的住處沒(méi)有鼠,它無(wú)用武之地,頂多偶然見(jiàn)了蟑螂而驚叫追逐,菁清說(shuō)這是它對(duì)我們的服務(wù)。我們吃飯的時(shí)候它常蹲在餐桌上,虎視眈眈,但是它不伸爪,頂多走近盤(pán)邊聞聞。喂它幾塊魚(yú)蝦雞鴨之類(lèi),它淺嘗輒(zhé)止。它從不偷嘴。它吃飽了,抹抹臉就睡,彎著腰睡,趴著睡,仰著睡,有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。它有二十六七磅重,壓得人腿腳酸麻,我們外出,先把它安頓好,魚(yú)一缽,水一盂,有時(shí)候給它蓋一床被,或是搭一個(gè)篷。等我們回來(lái),門(mén)鎖一響,它已竄到門(mén)口相迎。這樣,它便已給了我們很大的滿(mǎn)足。
“花如解語(yǔ)還多事,石不能言最可人?!必埾喈?dāng)?shù)亟庹Z(yǔ),我們喊它一聲“貓咪!”“胖胖!”它就喵的一聲。我耳聾,聽(tīng)不見(jiàn)它那細(xì)聲細(xì)氣的一聲喵,但是我看見(jiàn)它一張嘴,腹部一起落,知道它是回答我們的招呼。它不會(huì)說(shuō)話(huà),但是菁清好像略通貓語(yǔ),她能辨出貓的幾種不同的鳴聲。例如:它餓了,它要人給它開(kāi)門(mén),它要人給它打掃衛(wèi)生設(shè)備,它因寂寞而感到煩躁,都有不同的聲音發(fā)出來(lái)。無(wú)論有什么體己話(huà),說(shuō)給它聽(tīng),或是被它聽(tīng)見(jiàn),它能珍藏秘密不泄露出去。不過(guò)若是以惡聲叱責(zé)它,它是有反應(yīng)的,它不回嘴,它轉(zhuǎn)過(guò)身去趴下,作無(wú)奈狀。
(選自《梁實(shí)秋散文集 第2卷》時(shí)代文藝出版社)(1)照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
虎視眈眈(ABCC式):
細(xì)聲細(xì)氣(ABAC式):
(2)形容吃飯時(shí)略微嘗試一下就停下來(lái)的四字詞語(yǔ)是“
(3)“它吃飽了,抹抹臉就睡,彎著腰睡,趴著睡,仰著睡,有時(shí)候爬到我們床上枕著我們的臂腿睡。”這句是對(duì)白貓的
(4)讀了這篇文章,你體會(huì)到作者一家怎樣的感情呢?發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:83引用:1難度:0.7384.觀察漢字的結(jié)構(gòu),把本課的生字認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)。
發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:34引用:2難度:0.7385.按要求填空。
(1)唐代詩(shī)人王維在《
(2)《漁歌子》是唐代詩(shī)人
(3)《長(zhǎng)相思》是發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:114引用:2難度:0.7386.動(dòng)物的弄虛作假 自然界的一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫,常會(huì)弄虛作假,玩弄騙術(shù)。其技巧之高超,簡(jiǎn)直令人難以想象。
裝死是動(dòng)物的一大伎倆。椿象、金龜子,只要稍動(dòng)它們一下,立刻會(huì)裝死,從農(nóng)作物上掉落地面,過(guò)會(huì)兒又活動(dòng)開(kāi)來(lái)。鴨子似乎是傻乎乎的,但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)會(huì)翻著白眼裝死。有人做過(guò)試驗(yàn),用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子,竟有29只在狐爪下逃生。其實(shí)狐貍本身裝死的技藝更高。一次,一只狐貍被獵人擊中,它立即原地躺倒,全身癱軟,一動(dòng)不動(dòng),獵人以為狐貍已死,就暫放原處,轉(zhuǎn)到他處行獵。待到歸來(lái)收拾獵物時(shí),狐貍早已溜之大吉,獵人上了狐貍的當(dāng)。
蟹、蝦、蛇、壁虎等能施用“分身術(shù)”,迷惑對(duì)方,保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊,這絕對(duì)不是先天的畸形,也不是因?yàn)樗鼈兪鞘裁聪∮衅贩N,而是它們遇到了強(qiáng)敵,使出了斷足截尾的絕招,來(lái)一個(gè)“舍車(chē)保帥”,這時(shí)新的足還未長(zhǎng)成原來(lái)的大小。
變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國(guó)新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥(niǎo),能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥(niǎo)到白雪皚皚的時(shí)候,便銀裝素裹;當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),又穿上淡黃色的“春裝”;炎炎盛夏,渾身又換成果褐之色;當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來(lái)到,又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。
有的動(dòng)物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)一只蒼鷺為覓食一條小魚(yú),頗費(fèi)了一番腦筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪邊踱著方步,兩眼掃視著淺淺的溪水,隨即突然止步,有意讓羽毛掉進(jìn)水里面。小魚(yú)誤以為是餌料,游近羽毛,蒼鷺便以閃電般的動(dòng)作撲向水面,吞食了美味。
動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí),絕對(duì)不是簡(jiǎn)單地屈從或毫不掩飾其真面目。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí),務(wù)必要注意到這點(diǎn)。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
①銀裝素裹
②弄虛作假
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“舍車(chē)保帥”一詞在文中是指
②文中鴨子翻著白眼裝死是為了
(3)文中動(dòng)物“弄虛作假”的表現(xiàn)方式有
(4)文中畫(huà)線(xiàn)部分主要運(yùn)用了
(5)文章最后說(shuō):“人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí),務(wù)必要注意到這點(diǎn)。”說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解。發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:51引用:1難度:0.1387.令人陶醉的鳥(niǎo)島 每當(dāng)我翻開(kāi)《鳥(niǎo)的王國(guó)》這部書(shū)時(shí),就不禁回想起在鳥(niǎo)島度過(guò)的令人難忘的一天。在我的記憶里,它永遠(yuǎn)那么清晰,那么令人陶醉。
那是去年的一天,拂曉時(shí)分,我和爸爸乘爸爸單位的車(chē),去參觀聞名中外的鳥(niǎo)類(lèi)自然保護(hù)區(qū)——青海湖鳥(niǎo)島。
高原的五月,正是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)。清涼的晨風(fēng)從車(chē)窗拂過(guò),令人心曠神怡,在這大地春回、桃紅柳綠的季節(jié)里,鳥(niǎo)島該有一番熱鬧的景象吧?我默默地出神,眼前仿佛出現(xiàn)一片碧綠的湖水,湖面上有無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在飛翔、歌唱。
鳥(niǎo)島終于出現(xiàn)在我們的視野中了!我們懷著興奮的心情下了車(chē),隨著人群走進(jìn)一間寬敞的圓形大廳。大廳四周墻壁上,開(kāi)著一個(gè)小窗似的瞭(liáo liào)
我正看得出神,忽然,像是有人發(fā)出了號(hào)令,島上的鳥(niǎo)兒“唰”地飛起了一大片,像是一片彩云,飄浮不定。我高興得大叫:“太美了!”那時(shí),我恨不得也長(zhǎng)出一雙翅膀,和鳥(niǎo)兒們一起飛翔。我們?cè)诓莸厣铣晕绮停蕾p著碧波蕩漾的湖水。遠(yuǎn)處,云雀還在唱歌,幾只大雁從我頭上飛過(guò),我伸手去捉,卻撲了空。同來(lái)的幾位叔叔,爬上湖邊的懸崖去掏鳥(niǎo)蛋,我也跟上去。鳥(niǎo)蛋自然沒(méi)找到,卻揀了一些美麗的小石子,算是此行收獲吧。
在回來(lái)的路上,鳥(niǎo)島美麗的風(fēng)光一直在我的腦海里浮現(xiàn),使我時(shí)時(shí)回憶起這難忘的鳥(niǎo)島一日游。
(1)給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
默默無(wú)聞——
屈指可數(shù)——
(3)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
①心曠神怡:
②引頸高歌:
(4)第2自然段中破折號(hào)的作用是
(5)文中畫(huà)“ ”的句子是一句
(6)文中有一處描寫(xiě)違背了保護(hù)大自然的原則,請(qǐng)用“ ”畫(huà)出,并說(shuō)說(shuō)這樣做的危害。發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:23引用:2難度:0.8388.文中讓你覺(jué)得不可思議的情節(jié)有哪些?寫(xiě)下來(lái),與同學(xué)交流。(《牛郎織女(一)》)
發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:5引用:1難度:0.7389.綜合實(shí)踐樂(lè)園。(部編版五年級(jí)上第三單元)
本單元讀完兩篇民間故事,你對(duì)文中的各個(gè)人物一定都有自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),請(qǐng)選擇自己喜歡的人物,寫(xiě)出你對(duì)他的評(píng)價(jià)。發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:2引用:2難度:0.6390.“默而識(shí)之”中的“識(shí)”的讀音是zhì。
發(fā)布:2025/1/12 9:30:1組卷:47引用:2難度:0.8