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更新：2025年01月07日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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241．給下面加點(diǎn)的字選擇合適的讀音。
古老的萬里長城簡直像是用純金鑄（zhù zù）成的，它不愧（guǐ kuì）是熠（xí yì）熠發(fā)光的珍寶，站在長城上引起人們無邊的遐（xiá jiá）想和懷古的幽（yòu yōu）思……發(fā)布：2024/12/14 20:0:1組卷：23引用：2難度：0.7242．補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。
（1）上面詞語中，形容數(shù)量非常多的詞語是不可 數(shù)然大悟頂 立鄉(xiāng)井頗負(fù) 名相映成 美 絕樂 不，像這樣表示數(shù)量多的四字詞語我還知道：。
（2）選詞填空。
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)干過的趣事，最讓我們的是在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋。后來，我離開了故鄉(xiāng)，過上了的生活。雖然我也見過許多他鄉(xiāng)的良辰美景但沒有哪一處能比得上那月光下的故鄉(xiāng)。發(fā)布：2024/12/14 18:0:2組卷：406引用：2難度：0.7243．課內(nèi)閱讀。
威尼斯的小艇（節(jié)選）??船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
（1）最能體現(xiàn)船夫駕駛技術(shù)好的一個(gè)詞是。
（2）這一段的結(jié)構(gòu)是先后。這段文字是圍繞“”這句話來寫的。
（3）船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
①②
（4）文中哪句話說明了“行船的速度極快”？用“ ”畫出來。發(fā)布：2024/12/14 17:0:1組卷：141引用：3難度：0.3244．比一比，再組詞。
襠 俘 企 籌 矜 擋 浮 止 壽 矛 發(fā)布：2024/12/14 16:0:1組卷：18引用：1難度：0.8245．閱讀短文，完成練習(xí)。
約法三章“和群眾同吃同住同勞動(dòng)”這是毛主席對(duì)自己兒子的“約法三章”。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗，常常都是因子女而引發(fā)的，如果他們也用毛主席的這個(gè)“約法三章”，黨內(nèi)又何來因子女而產(chǎn)生的腐敗呢？
田志芳，四川廣安人。1933年參加紅軍，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期曾任營長、團(tuán)參謀長，中華人民共和國成立后，曾任東北軍區(qū)后勤部車管處處長、沈陽軍區(qū)后勤部軍事代辦處顧問。如今回想起，1983年12月他跟我說的延安時(shí)期毛主席對(duì)兒子毛岸英嚴(yán)格要求的故事，使我對(duì)毛主席的崇敬之情再一次油然而生。
1946年初夏的一天，在中央機(jī)關(guān)大食堂吃晚飯時(shí)，田志芳發(fā)現(xiàn)新來了一位同志，①高個(gè)、寬肩、體格健壯，著一身洗得干干凈凈的藍(lán)布軍裝，顯得很精干。他發(fā)現(xiàn)這個(gè)人有些面熟，在哪兒見過呢？可尋思半天，怎么也沒想起來。
吃完晚飯，田志芳來到楊家?guī)X溝口的花園，在一個(gè)石羊背上坐下，掏出文件準(zhǔn)備看上兩頁。這時(shí)，只見自然科學(xué)院院長徐特立和一個(gè)青年慢慢走來，細(xì)瞧，正是那位面熟的新同志。他們一邊走，一邊親切交談，從他身旁走過。他連忙問身邊的一位同志：“和徐老在一起的是誰啊？”
“那是毛岸英，剛從蘇聯(lián)回來?！?br />“毛岸英？”
“就是毛主席的兒子?！?br /> 哦！田志芳猛地拍了一下腦門，恍然大悟：怪不得面熟呢，原來是毛主席的兒子。
可他又有了疑問：“怎么毛主席的兒子還和咱們一起吃大灶？他剛從蘇聯(lián)回來，能吃慣咱這小米飯、山藥蛋？”
那位同志瞥了田志芳一眼說：“毛主席一向?qū)ψ约阂髧?yán)格，給毛岸英‘約法三章’，要他和群眾同吃同住同勞動(dòng)?！卑?，原來是這樣。
過了一段時(shí)間，看不到毛岸英同志來大食堂吃飯了。后來，在國民黨向解放區(qū)大舉進(jìn)攻的前夕，毛岸英又回來了。②他的臉變黑了，身體也瘦了。一打聽，原來是毛主席把自己的兒子派到最艱苦的山區(qū)，上“勞動(dòng)大學(xué)”去了。在那兒，他與農(nóng)民同吃同睡同勞動(dòng)。
身為領(lǐng)袖的毛澤東同志，對(duì)自己的子女嚴(yán)格要求，使邊區(qū)軍民很受教育。由于黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都這樣以身作則，所以，艱苦奮斗的精神在延安才得以蔚然成風(fēng)。
（1）從文中找出符合下列意思的詞語，寫在橫線上。
①形容一下子明白過來。
②形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，形成風(fēng)氣。
（2）“約法三章”在文中具體指什么？請(qǐng)用“ ”畫出相關(guān)語句。
（3）文中畫橫線的語句①②都是對(duì)人物的描寫。對(duì)比語句①，從語句②中我們可以感受到。
（4）下列對(duì)“艱苦奮斗的精神在延安才得以蔚然成風(fēng)”的原因的敘述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.毛岸英不和大家一起吃大灶。
B.毛岸英到最艱苦的山區(qū)參加勞動(dòng)。
C.毛澤東對(duì)自己的子女要求嚴(yán)格。
D.黨的領(lǐng)導(dǎo)同志都以身作則。發(fā)布：2024/12/14 15:0:2組卷：335引用：3難度：0.3246．選字組詞。
搔 騷
（）擾 （）癢
軋 扎
掙（） （）傷
濘 擰
（）開 泥（）
渺 緲
飄（） （）小發(fā)布：2024/12/14 15:0:2組卷：67引用：2難度：0.9247．下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?。
發(fā)布：2024/12/14 14:0:1組卷：191引用：1難度：0.7248．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 13:0:1組卷：545引用：2難度：0.5249．比一比，再組詞。
（1）梁
粱
（2）詣
指
（3）禽
窩
（4）乃
及發(fā)布：2024/12/14 13:0:1組卷：11引用：3難度：0.8250．判斷下面字讀音的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的請(qǐng)改正。
遂（suí） 迸（bèn） 澗（jiān） 挈（qiè ） 瞑（mín） 楷（kǎi） 撓（láo） 劣（liè） 發(fā)布：2024/12/14 12:0:1組卷：18引用：1難度：0.7
