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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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571．擬寫(xiě)廣告語(yǔ)。
勞特公司在其生產(chǎn)的勞特牌膠水的廣告中寫(xiě)道：誰(shuí)能用手把用勞特牌膠水粘到墻上的金幣掰下來(lái)，這枚金幣就歸他所有。請(qǐng)你也試著給勞特牌膠水創(chuàng)作一條廣告語(yǔ)吧！發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：12引用：2難度：0.7572．用修改符號(hào)修改下面的句子。
（1）中指因?yàn)榍€優(yōu)美，所以永遠(yuǎn)不受外物沖撞。
（2）聽(tīng)完這句話，忍不住哈哈大笑。
（3）我絞盡腦汁挖空心思地思考這個(gè)問(wèn)題的答案。
（4）我在九歲的時(shí)候就發(fā)明了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：10引用：2難度：0.7573．閱讀材料，完成練習(xí)。
材料：夏天到了，很多同學(xué)都喜歡游泳，那么游泳時(shí)要注意些什么呢？
a.一定要去正規(guī)的游泳館，不要去不知水情的水域游泳。
b.空腹和飽腹不要游泳，以免空腹游泳頭暈、乏力，飽腹游泳胃疼、嘔吐。
c.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要馬上游泳，以免加重心臟負(fù)擔(dān)，同時(shí)身體抵抗力減弱，會(huì)引起感冒、咽喉炎。
d.下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免腿腳抽筋，發(fā)生危險(xiǎn)。
e.游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，疲勞游泳會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
（1）根據(jù)以上內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①老師對(duì)小李說(shuō)：“你剛剛結(jié)束短跑比賽，休息一會(huì)兒再去游泳吧?！?!--BA-->
②小明放學(xué)直奔游泳館，飛快地?fù)Q好衣服，一下子跳進(jìn)了游泳池。
③早上，小張對(duì)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)幫我買(mǎi)份早點(diǎn)，我先去游泳，回來(lái)再吃。謝謝！”
（2）小東剛吃完飯就要去游泳，媽媽不同意。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，以媽媽的口吻寫(xiě)出勸阻小東去游泳的理由。
媽媽對(duì)小東說(shuō)：發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：5引用：2難度：0.7574．《田忌賽馬》中孫臏用“下等馬對(duì)上等馬、上等馬對(duì)中等馬，中等馬對(duì)下等馬”的方法，三場(chǎng)全勝，戰(zhàn)勝了齊威王。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：3引用：2難度：0.7575．照樣子，寫(xiě)出相應(yīng)的情景。
例：雨點(diǎn)落到窗戶(hù)玻璃上，滴滴答答，像在彈奏一支曲子。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：8引用：2難度：0.7576．按要求完成句子練習(xí)。
（1）撲通一聲，孩子扎進(jìn)了海里。（改為比喻句）
（2）你逃不了孩子一邊追趕一邊喊（給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）
（3）孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝。”（改為轉(zhuǎn)述句）
（4）四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。（改為夸張句）發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：12引用：2難度：0.8577．無(wú)言的父愛(ài) 記得那年的圣誕前夕，我在一家玩具店，看到了一個(gè)漂亮的木頭房子。
我知道爸爸沒(méi)有那么多錢(qián)買(mǎi)，就（盼望 愿望 期望）圣誕老人能送我一個(gè)這樣的小房子。
圣誕節(jié)清晨，我一早醒來(lái)便往樓下奔，去看我的圣誕禮物。在圣誕樹(shù)下，我找出了不少禮品盒，可是大到足以裝下那個(gè)玩具房子的盒子卻沒(méi)有。爸爸一定是看出了我失望的神色，他將我抱到膝上，輕輕地說(shuō)起了自己小時(shí)候的事，那時(shí)他也向他的父親要過(guò)一輛玩具貨車(chē)，但父親買(mǎi)不起?！澳悄阍趺崔k？”我好奇地問(wèn)。
我用找來(lái)的木塊和舊輪子自己做了一輛他說(shuō)你知道嗎對(duì)我而言那要比從店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都更加貴重呢
“可我不知道怎么來(lái)做木頭房子呀？”我說(shuō)。“你放心，爸爸會(huì)做。我們可以一起干?！保ü?nbsp;竟然），一過(guò)圣誕他就擱下家里那許多事情，和我忙乎起木頭房子來(lái)。白天，爸爸要外出工作，回來(lái)已累得要命，晚上一有空他就來(lái)忙我的木頭房子。他那精工細(xì)作的樣子絕不亞于造家里的廚房。而后，他又用深淺不同的棕色條紋裝飾玩具房子的外表，還后退幾步，仔細(xì)看看玩具房子的整體效果。最后別出心裁地改進(jìn)了式樣，甚至還用真的混凝土在房子的前面填了一條小路。
就為這木頭房子，父親（連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)）花了 幾個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。多年以后，盡管我早已不再玩玩具了，可仍會(huì)不時(shí)地找出它來(lái)看看。父親用行動(dòng)而不是言語(yǔ)，傳遞了他對(duì)我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。
（1）請(qǐng)給短文的第3自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）聯(lián)系上下文，在文中的括號(hào)內(nèi)圈出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（3）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。
別出心裁：
（4）請(qǐng)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的橫線上，并選擇其中一組造句。
雖然……但是……；不但……而且；……因?yàn)椤浴?br />
（5）概括短文的主要內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：14引用：4難度：0.5578．閱讀劇本，完成練習(xí)。
最大的財(cái)富 時(shí)間 一天下午
地點(diǎn) 年輕人家門(mén)口
人物 年輕人、老石匠
布景 一個(gè)年輕人坐在小木屋的門(mén)口怨天怨地
年輕人如果我有一大筆財(cái)富，那該多好??！
（一個(gè)老石匠從他門(mén)前路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)他在嘟嘟囔囔，唉聲嘆氣，就停住了腳步。）
老石匠 年輕人，你有什么好抱怨的呢？要知道，你自己就擁有一筆巨大的財(cái)富??！
年輕人什么？我有一筆財(cái)富？它在哪兒呀？
老石匠（看著年輕人）在你自己的身上。你不是有一雙眼睛嗎？如果你想得到財(cái)富，那你可以拿你的眼睛去換，哪怕只用其中一只都?jí)蛄恕?br /> 年輕人你說(shuō)什么呀！不管是什么樣的財(cái)富，我都不會(huì)用自己的眼睛去換。
老石匠 那好！把你的兩只手砍下來(lái)吧。如果你不需要，你可以用它們?nèi)Q許許多多的金子。
年輕人 不，不！我絕不愿意為了得到金子而失去自己的手。
老石匠現(xiàn)在，年輕人，你該明白了吧！你是多么富有?。∧悄氵€抱怨什么呢？要知道，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，。
（1）請(qǐng)?jiān)趧”局械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)，用來(lái)表現(xiàn)人物的神態(tài)、語(yǔ)氣等。
（2）根據(jù)自己的理解，在最后的橫線上把老石匠的話補(bǔ)充完整。
（3）年輕人和老石匠對(duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)有什么不同？
（4）想一想，年輕人聽(tīng)了老石匠的話后，會(huì)怎么想？發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：11引用：2難度：0.5579．理清課文脈絡(luò)。
按照課文內(nèi)容，給下列句子排序。諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。周瑜妒忌諸葛亮的才干，設(shè)計(jì)陷害他，要他三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮“借”到了曹操的箭，船隊(duì)駛回南岸。曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂(lè)。諸葛亮請(qǐng)魯肅相助，借來(lái)船只、軍士等。發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：42引用：4難度：0.7580．古埃及人將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/12 17:0:2組卷：8引用：2難度：0.7
