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人教部編版: 五年級(jí)下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2059 更新:2024年12月31日
  • 711.課外閱讀。
    魯智深倒拔垂楊柳(節(jié)選)      一天,魯智深來到東京大相國寺,因?yàn)樗釛楅T外那片菜園經(jīng)常被一些人騷擾偷竊,便被智清長老派去管理那片菜園子。
          無賴們商議對(duì)策,其中一個(gè)說:“我有個(gè)主意,等他來時(shí)把他引到糞池邊,假裝對(duì)他歡迎祝賀,借機(jī)把他推到糞池去,先給他點(diǎn)顏色看看?!边@幫無賴連聲說好。
          魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下,那二三十個(gè)無賴拿著果盒、酒禮,嬉皮笑臉地走過來祝賀。魯智深不知是計(jì),隨他們走到糞池邊來。無賴中有兩個(gè)為首的,一個(gè)叫過街鼠張三,一個(gè)叫青草蛇李四,他們帶著一群嘍羅跪拜說:“俺特來為師父作賀!”魯智深讓他們進(jìn)房坐,他們執(zhí)意不肯,只等魯智深上前來扶,他們好照計(jì)行事。
          ①魯智深粗中有細(xì),心里早就懷疑,心想:“這伙人不三不四,又不肯上前來,莫非想捉弄我?這倒是虎口拔牙!”魯智深大步走上前去,那張三、李四便說:“參拜師父!”說著便向前去,一個(gè)來搶左腳,一個(gè)來搶右腳。魯智深不等他倆沾身,早飛起右腳,騰地把李四踢下糞坑;張三正想跑,魯智深又飛起左腳,將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無賴驚得目瞪口呆,正想逃,忽聽魯智深一聲吼:“不許動(dòng),誰走我就讓誰下去!”小嘍啰們都不敢動(dòng)彈了。
          第二天,這幫無賴買了十瓶酒來請(qǐng)魯智深。喝得正高興,忽聽有烏鴉哇哇地叫,大家都齊聲說:“老鴉叫,禍來到。”大家都說:“搬個(gè)梯子把它拆了算了。”
          魯智深跟大家到外面去看,果然楊柳樹上有個(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。②只見魯智深走到樹前,把外衣脫掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那楊柳樹便被連根拔起。無賴們見了,一齊拜倒在地,驚嘆不已:“師父不是凡人,是真羅漢,如果沒有千萬斤的力氣,怎能拔得起這楊柳?”酒足飯飽后,大家要求魯智深表演一下。魯智深滿口答應(yīng),取出他的鐵禪杖一長五尺,重六十二斤。眾人看了,大吃一驚,說:“兩臂沒有水牛的力氣怎能使得動(dòng)?”魯智深把禪杖握在手中嗖嗖地舞動(dòng),毫不費(fèi)勁,眾人看了齊聲喝彩。
    (1)結(jié)合上下文,解釋下面詞語的意思。
    嬉皮笑臉:
     

    目瞪口呆:
     

    (2)以上選文跟《景陽岡》一樣,都出自我國古典名著《
     
    》。
    (3)請(qǐng)按故事發(fā)展的順序,將下列故事情節(jié)的字母填到橫線上。
    A.制服無賴
    B.無賴設(shè)計(jì)
    C.去管菜園
    D.倒拔垂楊柳
     
     
     
     

    (4)本文運(yùn)用了多種描寫方法,畫“_____”句子中第①處運(yùn)用了
     
    描寫,表現(xiàn)了魯智深
     
    的特點(diǎn);第②處運(yùn)用了動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了魯智深
     
    的特點(diǎn)。
    (5)魯智深是個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合選文簡要說說你的看法。
     

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:54引用:2難度:0.3
  • 712.選詞填空。
    居然 竟然 果然
    (1)干活前,他把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包袱打開,
     
    一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。
    (2)每一面墻刷完,他搜索一遍,
     
    連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。
    (3)沒想到這點(diǎn)小事
     
    引起這樣一場(chǎng)軒然大波。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:14引用:2難度:0.7
  • 713.調(diào)查同學(xué)們作業(yè)本中的錯(cuò)別字情況,分析這些錯(cuò)別字的類型及書寫錯(cuò)誤的原因,寫一份簡單的研究報(bào)告。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:26引用:2難度:0.2
  • 714.習(xí)作。
          留心觀察你最熟悉的一個(gè)同學(xué)。他的特點(diǎn)是什么?請(qǐng)通過一件具體的事情來表現(xiàn)他這一特點(diǎn)。題目自擬。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:11引用:3難度:0.5
  • 715.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法。
    (1)容容總是搬著椅子,爬上去,踮起腳,從大門口的郵箱里取出報(bào)紙來。
     

    (2)腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。
     

    (3)他把兩眼睜的滴溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。
     

    (4)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上。
     

    (5)二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”
     

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:21引用:2難度:0.6
  • 716.在中國古代詩文中,總有什么東西給月亮當(dāng)陪襯,一般是山和月,像蘇東坡所言“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
  • 717.按要求寫句子。
    (1)我心里又害怕又奇怪:一幅畫而已,有什么稀罕的呢?
    換個(gè)說法,意思不變:
     
    。
    (2)是寒冷,是風(fēng)欺雪壓,花開得精神,秀氣。(用 上加點(diǎn)的字詞仿寫句子)
     

    (3)仿寫句子。
    例:八月,天好熱??!雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,一個(gè)勁地亂叫。
    弟弟的動(dòng)作真快。
     
    。
    冬天
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:23引用:2難度:0.9
  • 718.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
          兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞鴝架似的對(duì)起陣來。起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng),小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。
    (1)用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    猴兒的(shì  sì) 
     
    下冷子(pàn  bàn)
     
    在一起(qiū jiū ) 
     
    他不動(dòng)(bān  bāi)
     
    (2)用“_____”畫出打比方的句子,體會(huì)表達(dá)效果。
     

    (3)片段中小胖墩兒“塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子”,活脫脫呈現(xiàn)出一個(gè)以守為攻的摔跤好手的形象;小嘎子動(dòng)作靈活,“
     
    ”一組詞語刻畫了一個(gè)
     
    的孩子的形象。
    (4)讀了片段,同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn):
          金彤:我喜歡小嘎子,他猴兒似的蹦來蹦去,動(dòng)作多么靈活呀!這個(gè)機(jī)敏頑皮的孩子,仿佛就是我身邊的好朋友!
          陳濤:小嘎子和小胖墩兒相比,我更喜歡小胖墩兒。他憨厚樸實(shí),面對(duì)機(jī)靈的小嘎子一點(diǎn)也不示弱;他胖是胖些,可是摔跤中的表現(xiàn)-點(diǎn)也不顯得笨拙,趁勢(shì)一推,便摔得嘎子仰面朝天。
          我更喜歡
     
    ,因?yàn)?
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:13引用:3難度:0.3
  • 719.生活中,哪些特點(diǎn)鮮明的人給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇一個(gè)人,運(yùn)用本單元(部編版五年級(jí)下第五單元)中所學(xué)到的一些寫人的方法,選取最典型的事例來表現(xiàn)他的特點(diǎn)吧!內(nèi)容要具體,語句要通順,題目自擬,500字左右。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:13引用:3難度:0.5
  • 720.作文:
          人生的道路上,總會(huì)有朋友相伴我們左右,朋友的情緒也牽動(dòng)著我們的心,總會(huì)有那么一個(gè)人的情緒牽動(dòng)著我們的情緒。請(qǐng)把題目“他      了”補(bǔ)充完整,可以填高興、難過、后悔……圍繞題目,把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,寫具體。
          要求:語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整,400字左右。

    發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:27引用:2難度:0.5
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