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人教部編版: 五年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2043 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):2089 更新:2024年12月31日
  • 901.把下列詞語補充完整。
     
    有成
     
     
     
     
     
    頭喪
     
     
    得意
     
     

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:19引用:3難度:0.7
  • 902.查資料,了解元帥故事,連一連。
    葉劍英 山高路險坑深,大軍縱橫馳奔。誰敢橫刀立馬?唯我彭大將軍。
    葉挺 素有“儒將”之稱,能在歷史關(guān)鍵時刻明斷是非、果斷抉擇。
    彭德懷 他在詩作(囚歌)中寫道:“我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生?!?/td>

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:22引用:2難度:0.5
  • 903.課外閱讀。
    人生第一課      這是一家普通的幼兒園,剛剛?cè)雸@的兒童被老師帶進圖書館,接受他們的人生第一課。
    “孩子們,我來給你們講個故事?!庇谑牵蠋煆臅苌铣橄乱槐緯?,講了一個很淺顯的童話?!昂⒆觽儯崩蠋熤v完故事后說,“這個故事就寫在這本書中,這本書是一個作 家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書?!崩蠋熗nD了一下,接著問:“哪一位小朋友也能來給大家講一個故事?”一位小朋友立即站起來:“我有一個爸爸,還有一個媽媽,還有我……”幼稚的童聲在空中回蕩。然而,老師卻用一張非常好的紙,很認真、很工整地把這個語無倫次的故事記錄下來。
    “下面,”老師說,“哪位小朋友來給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當(dāng)然畫得很不像樣子,但老師同樣認真地把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝釘在一起。封面上,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。
          老師把這本“書”高高地舉起來:“孩子們,瞧,這是你們寫的第一本書。孩子們,寫書并不難,你們還小,所以只能寫這本小書;但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物。”
          人生第一課結(jié)束了,在不知不覺之中,孩子們受到了某種“灌輸”。
    (1)請寫出畫橫線句子中引號的用法:
     

    (2)比較下面的句子,請寫出畫線詞語在句子中的作用。
    ①老師卻用一張非常好的紙,很認真,很公正地把這個語無倫次的故事記錄下來。
    ②老師卻用一張非常好的紙,把這個語無倫次的故事記錄下來。
     

    (3)讀第⑤自然段,根據(jù)提示,請從第②至第④自然段中概括“人生第一課”是怎樣在“不知不覺”中一步步進行的。提示:①上課開始了,老師給孩子們講了一個很淺顯的童話。
     

     

     

    (4)請問在人生第一課里,孩子們到底學(xué)到了什么?請用原文回答,孩子們的哪些表現(xiàn)說明了這一點?
     

    (5)你認為文中的老師是怎樣的一位老師?說說你是如何看待這種灌輸?shù)摹?br />
     

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:28引用:2難度:0.4
  • 904.(判斷后面閱讀感受的正誤。)他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
    閱讀感悟:師傅自古以來在徒弟心中就有至高無上的權(quán)威。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:26引用:2難度:0.9
  • 905.給下列加點的字選擇合適的讀音,寫在橫線上。
    清(chéng dèng)
     
    熠生輝(yè yì)
     
    (rèn rèng)
     
    竽充數(shù)(làn jiān)
     
    泥(yū yǔ)
     
    藍(zàn zhàn)
     

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:26引用:2難度:0.7
  • 906.通過連線組成恰當(dāng)?shù)谋扔骶洹?br />小艇
    又長又窄又深 像水蛇。
    兩頭翹的樣子 像沙發(fā)。
    行動輕快靈活 像獨木舟。
    舒適 像新月。

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:25引用:2難度:0.7
  • 907.作品筆墨全落在奇事絕活上,對主人公的長相面目不著一字,卻能通過黑與白的對照使人物形象栩栩如生。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:32引用:2難度:0.7
  • 908.閱讀短文,回答問題。
    南湖的冰雪      ①你看,一場大雪過后,整個公園冰天雪地,真是一個銀色的世界!落光了葉子的楊樹上,掛滿了亮晶晶的銀條;四季常青的松樹、柏樹上,綴滿了蓬松的銀球;矮樹叢上,蓋滿了厚厚的雪,遠遠望去像北極熊,又像白色大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥,震落了樹枝上的雪,雪便飄悠悠地灑落下來,如同晨霧漫卷;假如有人調(diào)皮地輕搖樹干,無數(shù)冰條便會叮叮咚咚地發(fā)出一片響聲,如同揚琴奏鳴。不過,誰也舍不得去搖樹干,因為怕?lián)p壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。
          ②湖面上,白雪皚皚,像鋪上一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來作滑冰場,那里笑語歡騰,熱鬧非凡。你看,還有人在湖面上打滾兒、翻筋斗,真有意思!
          ③橫跨湖面的南湖大橋,變成了一座銀橋。幾座涼亭素裹銀裝,恰似下凡來觀看南湖冰雪的仙女亭亭玉立,引人注目。大橋橋頭的一對大石獅子全身披雪,變得更加威武了。北岸的假山銀輝閃閃,假山上的五只仙鶴也變得更白了。
    (1)照樣子寫詞語。
    白雪皚皚
     
     
     
    (2)請用“             ”標(biāo)出動態(tài)描寫的句子,用“        ”標(biāo)出靜態(tài)描寫的句子,并說一說動靜結(jié)合描寫景物的好處。

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:35引用:3難度:0.8
  • 909.“我們打開窗簾……跟來往的船只打招呼,有說不完的情趣?!币痪浔磉_了“我們”的喜悅心情。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:36引用:2難度:0.7
  • 910.夏明翰英勇就義      一九二八年春天,夏明翰化裝成商人,秘密地來到武漢進行工作。當(dāng)時,正是白色恐怖十分嚴重的時候。蔣介石和汪精衛(wèi)勾結(jié)在一起,大(sì shì)
     
    屠殺共產(chǎn)黨人和革命人民。由于叛徒告密,夏明翰被捕了。
          敵人把夏明翰關(guān)進監(jiān)獄,先是勸他“投降”,說什么只要他放棄信仰共產(chǎn)主義,就一定虧待不了他。夏明翰毫不含(hū hú)
     
    地回答說:“我可以犧牲我的生命,決不放棄我的信仰!”于是敵人又對他來硬的,用盡各種刑法,直把他折磨得遍體(lín líng)
     
    傷,血肉(mó mú)
     
    糊??墒牵瑢τ谛貞压伯a(chǎn)主義理想的夏明翰,皮肉的痛苦不能動搖他革命的堅強意志。
          敵人對夏明翰實在沒有辦法,決定殺害他。在殺害之前,敵人又對他進行了一次審問。
          一個殺氣(tēng téng)
     
    騰的反動軍官問夏明翰:“你姓什么?”
          夏明翰鎮(zhèn)定地回答:“我姓冬?!?br />      那個反動軍官一聽,生氣地說:“什么,你明明姓夏,為什么說姓冬?”
          夏明翰冷冷一笑說:“這是跟你們學(xué)來的。你們從來都是把黑的說成白的,把賣國說成愛國。照你們的做法,我姓夏當(dāng)然應(yīng)該說成姓冬。”
          那個反動軍官氣得要死,但他還不死心,又問夏明翰:“你多大年歲?”
          夏明翰白了他一眼,回答說:“我是共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨萬萬歲!”
          那個反動軍官又問:“你的家在哪里?”
          夏明翰的聲音越來越高,說:“革命者四海為家,我的家在全世界!”
    “我再問你,你們的人都在哪里?”
          夏明翰聽了,狠狠地盯了那個反動軍官一眼,斬釘截鐵地回答:“我們的人都在我心里?!闭f完,把嘴一閉,再也不說一個字。
          敵人把夏明翰押到刑場的時候,夏明翰昂首挺胸,一邊大步往前邁,一邊高唱《國際歌》。敵人急了,問他:“你還有什么要說?”
          夏明翰大聲說:“給我拿紙來!”
          夏明翰接過紙筆。略一深思,隨即昂然一笑,抓起筆就寫了一首詩:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!比缓笥昧Π压P往地下一扔,就英勇就義了。
    (1)在文中括號內(nèi)圈出加點字的正確讀音。
    (2)在文中找出下列詞語的反義詞。
    堅持——
     

    軟弱——
     

    慌張——
     

    (3)比一比,再組詞。
     
         叛
     
         狠
     
         昂
     

     
         判
     
         恨
     
         仰
     

    (4)根據(jù)上下文理解下列詞語。
    ①四海為家:
     

    ②昂首挺胸:
     

    (5)怎么理解“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人?!边@首詩?
     

    發(fā)布:2025/1/12 14:30:1組卷:17引用:3難度:0.4
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