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人教部編版
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更新：2025年01月10日
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名著閱讀
快樂(lè)讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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911．（《清貧》）根據(jù)課文，加上標(biāo)點(diǎn)，并回答問(wèn)題。
哼你不要做出那難看的樣子來(lái)吧我確實(shí)一個(gè)銅板都沒有存想從我這里發(fā)洋財(cái)你們想錯(cuò)了我微笑著淡淡地說(shuō)你騙誰(shuí)像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒有錢拿手榴彈的兵士堅(jiān)決不相信
（1）學(xué)完本文，你認(rèn)為方志敏烈士是個(gè)怎樣的人？
（2）革命者的“清貧”指什么？而他們的“富有”又指什么？發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：29引用：3難度：0.7912．根據(jù)課文內(nèi)容，寫出下列句子分別描寫的是什么手指，把序號(hào)填在橫線上。
A．食指 B．中指 C．無(wú)名指 D．小指
（1）他居于中央，左右都有屏障。
（2）拿筆的時(shí)候，全靠他推動(dòng)筆桿；遇到危險(xiǎn)的事，都要他去試探或冒險(xiǎn)。
（3）他的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
（4）他多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：29引用：2難度：0.7913．課內(nèi)閱讀我最棒。
第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他，一點(diǎn)兒都不著急。
接著，第二場(chǎng)比賽開始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。田忌。
第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。田忌地笑了。
比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。
齊威王地問(wèn)田忌：“你這樣安排馬的出場(chǎng)順序，是不是有人給你出謀劃策了？”
田忌如實(shí)相告，并引薦了孫臏。后來(lái)，齊威王任命孫臏為軍師。
（1）選擇合適的詞語(yǔ)依次填入文中的橫線上。
微微一笑 不動(dòng)聲色 好奇 滿意
（2）根據(jù)馬的出場(chǎng)順序，把齊威王和田忌賽馬的對(duì)陣圖連一連。
（3）孫臏為什么要讓田忌這樣安排馬的出場(chǎng)順序？發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：37引用：2難度：0.8914．品讀句子，完成練習(xí)。
梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。
這句話點(diǎn)出了課文的主要人物“”，以及人物的主要特點(diǎn)“”。這句話在文中的作用是。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：21引用：2難度：0.6915．古代的兒童在閑暇時(shí)干什么呢？選一選，把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
臥剝蓮蓬 追黃蝶
放紙鳶 偷采白蓮
（1）小娃撐小艇，回。
（2）兒童急走，飛入菜花無(wú)處尋。
（3）兒童散歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)。
（4）最喜小兒亡賴，溪頭。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：33引用：3難度：0.7916．用自己的話寫出下列詩(shī)句的意思。
（1）童孫未解供耕織.也傍桑陰學(xué)種瓜。
（2）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
（3）牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：33引用：2難度：0.7917．《金字塔夕照》既是一篇典型的“風(fēng)貌通訊”，又是一篇獨(dú)具匠心、極具意境之美的
。在作者流暢又飽含韻味的文筆下，文章展現(xiàn)出了一幅幅的美麗圖景。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：26引用：4難度：0.7918．（《跳水》）把下面的字換個(gè)偏旁，變成本課生字，再組兩個(gè)詞。
描—— 杭—— 購(gòu)—— 妞—— 發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：23引用：3難度：0.7919．閱讀短文，完成練習(xí)。
小兵張嘎（節(jié)選）
徐光耀 小嘎子又往里闖。瘦長(zhǎng)條趕上去，拿刺刀頂住他的胸口，又給頂出來(lái)。小嘎子無(wú)奈，躲開他的刺刀，偷眼往院里瞧著。
韓家大院里，葡萄架下，一張高桌，幾個(gè)偽軍軍官圍坐著，桌上擺著酒菜茶具。保長(zhǎng)和純剛大伯在桌上桌下地伺候著。廚房里刀勺亂響，煙氣直冒。房上，有提槍的偽軍來(lái)回走動(dòng)。桌下有條大黃狗，正吐著饞舌，鉆來(lái)鉆去，不時(shí)用鼻子去聞一聞那個(gè)偽軍官的手，偽軍官討厭地躲它。
純剛大伯很知趣地拿來(lái)一塊玉米面餅子，一路引逗著大黃狗走出院子來(lái)了。小嘎子真是喜出望外，迎著跑過(guò)去：“純剛大伯！”
“嘎子！”純剛大伯也迎上來(lái)。
①“這是太君叫我找的雞蛋?！毙「伦右幻媸寡凵?，一面又悄聲說(shuō)，②“區(qū)隊(duì)長(zhǎng)叫我在這院里放顆手榴彈?！庇执舐曊f(shuō)，③“你看這雞蛋多大個(gè)呀?！彼幻婺瞄_兩個(gè)雞蛋，露出底下的手榴彈給純剛大伯看，手榴彈的弦已經(jīng)拉出來(lái)了，一面悄聲說(shuō)：④“把鬼子引到這邊來(lái)，好消滅。”他聽見那個(gè)瘦長(zhǎng)條追過(guò)來(lái)了，⑤“這老總愣是不讓我進(jìn)去，你給說(shuō)說(shuō)吧……”
“出去出去！轉(zhuǎn)眼不見你就往里鉆！”瘦長(zhǎng)條抓住小嘎子往外拖。
純剛大伯已經(jīng)明白他的意思，忙上前講情：“老總，這孩子您不是認(rèn)識(shí)嗎？他是我侄兒，有個(gè)羊癇風(fēng)的病根兒……”
（1）短文主要寫。
（2）“悄聲”的意思是。
（3）第五自然段中小嘎子說(shuō)的五句話聲音有大有小，你能區(qū)分嗎？再想一想：他為什么要一會(huì)兒大聲說(shuō)話一會(huì)兒小聲說(shuō)話呢？
大聲說(shuō)的話：（填句子的序號(hào)）小聲說(shuō)的話：（填句子的序號(hào)）
（4）這部分著重對(duì)小嘎子的進(jìn)行描寫，突出了小嘎子的特點(diǎn)。發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：24引用：2難度：0.4920．（《手指》）結(jié)合課文，想想五指各自的特點(diǎn)，連一連。
大拇指 能力薄弱 食指 吃苦耐勞 中指 養(yǎng)尊處優(yōu) 無(wú)名指、小指 機(jī)敏勇敢 發(fā)布：2025/1/12 14:30:1組卷：21引用：3難度：0.7
