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人教部編版: 六年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1937 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2009 更新:2024年12月31日
  • 991.《春日》的作者是唐代詩人朱熹,這首詩贊美了春天里萬象更新的美麗風光,表達了作者無限歡暢的心情。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:38引用:4難度:0.7
  • 992.習作樂園。
          根據(jù)提供的環(huán)境和人物展開豐富的想象,創(chuàng)編故事,比一比誰描寫的故事情節(jié)最曲折,誰塑造的人物形象最鮮明。題目自擬,不少于400字。
          環(huán)境:荒山上的草房子
          人物:老漢、一條獵狗

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:21引用:3難度:0.6
  • 993.按要求寫句子。
    (1)御花園面積不是很大。御花園毫無擁擠和重復的感覺。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)
     

    (2)桌面上是一道道豁開的裂縫。(改為比喻句)
     

    (3)如果班級里舉行班干部競選活動,你想競選哪一職務(wù)?請寫出你的理由。
    職務(wù):
     

    理由:
     

    (4)明明是個“小書蟲”,請你發(fā)揮想象,把他看書時入迷的樣子寫出來。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:39引用:4難度:0.7
  • 994.課內(nèi)閱讀。
          在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?
    (1)在選段中找出下列詞語的近義詞。
    彷徨一
     

    蹤跡一
     

    千家萬戶一
     

    (2)選段中畫線的句子用
     
     
    來比喻。我也會寫:過去的日子如
     
    ,被
     
    ;如
     
    ,
     
    。
    (3)選段中的“赤裸裸來到這世界”是指
     
    ,“赤裸裸地回去”指
     
    。
    (4)在這段話中,作者用了一連串問句,表達了他的哪些感慨?
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:0:1組卷:7引用:2難度:0.8
  • 995.課外閱讀。
    雨花石
          玲玲看見媽媽的桌子上放著幾顆紅色花紋的石子,問:“媽媽,這是什么石子?”媽媽說:“這是雨花石?!苯又瑡寢尳o玲玲講了一個感人的故事:
          那是1946年的一個夏日,天快要亮了。一輛黑色的因車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從車上押下一個被綁著的人,這人被拷打得滿身是血,但他臉上的神情依然是那樣堅定。然后,敵人從刺刀叢中推出一個十四五歲的小男孩,這男孩一看被綁著的是自己的爸爸,便一頭撲進了爸爸的懷抱。敵人惡狠狠地把小孩從他爸爸身邊拉開,威脅地說:“你爸爸已經(jīng)死到臨頭了,只要你求求他,讓他交出地下黨的名單,就可以活命。不然,連你的小命也保不??!”
          這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光,向敵人投去輕蔑的一瞥。
          敵人軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,男孩被走了。
          但是當晚,這個男孩被敵人拷打后又被趕出了監(jiān)獄的大門。他摸黑來到雨花臺,在爸爸犧牲的地方,摸到了一顆雨花石。第二天,他帶著這顆染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,做了一名地下小交通員……
          媽媽講完了故事。小交通員的光輝形象,立刻浮現(xiàn)在玲玲的眼前。玲玲覺得那幾顆雨花石更加可愛了。
    (1)文中畫“         ”的句子是對人物的
     
    的描寫,表現(xiàn)了
     
    。
    (2)“他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起?!边@句話的含義是
     

    A.男孩對敵人非常僧恨。
    B.男孩不愿意離開爸爸。
    C.男孩寧愿和爸爸一起被敵人殺害,也不向敵人屈服。
    (3)為什么“玲玲覺得那幾顆雨花石更加可愛了”?
     

    發(fā)布:2025/1/10 2:0:1組卷:15引用:3難度:0.4
  • 996.課內(nèi)閱讀。
    端午粽(節(jié)選)      一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。
          粽子是用青青的箬竹葉
     
    的,
     
    裹著白白的糯米,
     
    有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。
    (1)讀短文,在文中“         ”上填上正確的內(nèi)容。
    (2)照樣子,寫詞語。
    例:又黏又甜、
     
    、
     
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容,連線。
    一顆 青青的
    一粒粒 白白的 糯米
    一片片 紅紅的 箬竹葉
    (4)讀一讀,選一選。
    a.粽子的樣子    b.粽子的味道
    ①粽子是用青青的箬竹葉            的,          裹著白白的糯米,          有一顆紅紅的棗。
     

    ②外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。
     

    發(fā)布:2025/1/10 1:0:5組卷:10引用:3難度:0.8
  • 997.根據(jù)所學內(nèi)容,完成下列練習。
    (1)《竹節(jié)人》這篇課文,給我們介紹了竹節(jié)人的
     
     
    ,詳細地描寫了大家在課間
     
    的有趣場景,表達了作者對
     
    的懷念和對生活的
     
    。
    (2)《宇宙生命之謎》是一篇科普
     
    (說明文 議論文 記敘文),運用了
     
     
    (寫出兩個即可)等說明方法,講述了太陽系中除地球外唯一可能存在生命的行星是
     
    文章的最后,科學家利用這一發(fā)現(xiàn),說明了太空是可能存在生命的。
    (3)勝日尋芳泗水濱,
     
    。等閑識得東風面,
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 0:30:1組卷:42引用:2難度:0.7
  • 998.軒軒周末想與同學們一起去體育館打乒乓球,可是他擔心媽媽不讓他去。請你幫助軒軒,用充足的理由說服媽媽,把自己的觀點表達清楚。
     

    發(fā)布:2025/1/10 0:30:1組卷:8引用:2難度:0.7
  • 999.寫出下列句子使用的說明方法。
    (1)地球只是太陽系中的一顆行星,而太陽系只是銀河系中的一個極小的部分。
     

    (2)地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時56分4秒,地球自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面有66度34分的傾角。
     

    (3)古時候,科學不發(fā)達,人們一直向往著“天上的世界”。于是,有了許許多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛會……
     

    發(fā)布:2025/1/10 0:30:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 1000.根據(jù)本單元所學內(nèi)容填空。
    (1)把毛筆桿鋸成寸把長的一截,這就是竹節(jié)人的
     
    ,在上面鉆對小眼,供裝
     
    用。再鋸
     
    的,分別當四肢。用一根納鞋底的線把它們穿在一起,就成了。
    (2)《宇宙生命之謎》一文,首先提出疑問“
     
    ”,然后陳述了生命存在至少應(yīng)有的
     
    個條件,接著對太陽系中除地球以外的其他行星進行分析,其中著重寫了人們對
     
    的探索,最后得出結(jié)論
     
    。
    (3)《故宮博物院》按照
     
    順序,詳略得當?shù)亟榻B了故宮的
     
    及其
     
    ,說明故宮博物院是
     
    的瑰寶,由衷地贊嘆了
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 0:30:1組卷:3引用:2難度:0.7
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