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人教部編版: 六年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1943 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):2010 更新:2024年12月31日
  • 1221.與“誰能趴在敵人的鼻子底下睡大覺呢?”原意不同的一句是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:193引用:3難度:0.7
  • 1222.理解課文填空。
    “多好呀!”這句話在課文中出現(xiàn)了
     
    次,按出現(xiàn)的順序它們所表達出的感情分別是
     
     
    、
     
    。文中的郝副營長是一位
     
    英雄,有著
     
    的思想境界。

    發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:27引用:2難度:0.7
  • 1223.根據(jù)語境,在橫線上填寫恰當?shù)脑~語替代“說”字,使表達更生動。
          奶奶站在自家院子里
     
    :“小海,你看見奶奶的拐杖了嗎?”
    ??“沒。”小海
     
    。
          一旁干活的小海爹
     
    著,“是真沒看見還是假沒看見?整天拿著棍子舞東舞西,我看你惦記那根拐杖也不是一兩天的事了!”

    發(fā)布:2024/12/14 8:0:21組卷:724引用:3難度:0.7
  • 1224.根據(jù)意思,選詞填空。
    咆哮   獰笑   擁戴   勢不可當   呻吟   祭奠
    (1)擁護推戴。
     

    (2)為死去的人舉行儀式,表示追念。
     

    (3)兇惡地笑。
     

    (4)形容水流的奔騰轟鳴。
     

    (5)來勢迅猛,不可阻擋。
     

    (6)指人因痛苦而發(fā)出聲音。
     

    發(fā)布:2024/12/14 5:0:1組卷:88引用:2難度:0.9
  • 1225.將下列詞語補充完整,并選詞填空。
    威風
     
    別出
     
    技高
     
    得意
     
    呆頭
     
    叱咤
     
    弄巧
     
    虎視
     
    (1)一只豹子正
     
    地潛伏在這只羚羊身后。
    (2)這件衣服上的紐扣設(shè)計真是
     

    (3)面對一個個栩栩如生、
     
    的兵馬俑,誰能不驚嘆呢?
    (4)他本想把事情辦得更好,卻
     
    。

    發(fā)布:2024/12/14 4:30:1組卷:49引用:2難度:0.7
  • 1226.(1)以“有你,真好”為題,寫一篇習作。
    (2)可以假想這個“你”就在眼前,你在用文字和他對話,要表達出你真摯的情感。
    (3)要把事情寫具體、寫生動。

    發(fā)布:2024/12/14 4:0:2組卷:60引用:4難度:0.4
  • 1227.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 4:0:2組卷:86引用:2難度:0.7
  • 1228.“千古難覓一知音”,請你根據(jù)《伯牙鼓琴》和自己的實際生活,談?wù)勀銓Α爸簟钡睦斫狻?br />
     

    發(fā)布:2024/12/14 3:30:2組卷:54引用:3難度:0.9
  • 1229.選擇合適的漢字填入括號,組成詞語。
    渡    度     踱 :
     
     
    江   溫
     

    崖    涯     岸 :
     
       懸
     
      生
     

    律    津     建 :
     
       紀
     
      創(chuàng)
     

    發(fā)布:2024/12/14 1:0:1組卷:314引用:3難度:0.7
  • 1230.下列成語同“飛離地球、遨游太空”有關(guān)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 1:0:1組卷:114引用:2難度:0.7
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