試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 六年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1912 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1994 更新:2024年12月31日
  • 2331.把詞語補充完整,并完成練習(xí)。
    技高一
     
     
    空心思
    別出心
     
     
    有詞
    弄巧成
     
    亭臺樓
     
     
    然有序
    怒氣
     
    (1)與“別具一格”意思相近的詞語是
     
    ,形容想盡辦法的詞語是
     
    。
    (2)再寫幾個與“亭臺樓
     
    ”結(jié)構(gòu)相同的詞語:
     
    、
     

    (3)她本想露一手,慌亂間反倒
     
    ,把鹽當(dāng)糖撒了??粗鴭寢屇?!--BA-->
     
    的臉,她不好意思地低下了頭。
    (4)用第一個詞語寫一句話:
     

    發(fā)布:2024/11/15 18:0:1組卷:56引用:2難度:0.7
  • 2332.補充成語。
    勢不可(
     
    洶(
     
    )澎湃
    心驚(
     
    )跳
    忐忑(
     
    )安
    自(
     
    )自受
    指手(
     
    )腳
    不(
     
    )思索
    攜(
     
    )扶弱

    發(fā)布:2024/11/15 14:30:2組卷:503引用:3難度:0.9
  • 2333.“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?!边@句話是文章的( ?。┚?。

    發(fā)布:2024/11/15 14:30:2組卷:278引用:2難度:0.7
  • 2334.有一所中學(xué)的校長將顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”大膽地改為“天下興亡,我的責(zé)任”并懸掛于學(xué)校墻上。你贊同他的這種改法嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2024/11/15 13:30:1組卷:36引用:3難度:0.7
  • 2335.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《一個豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的
     
    。文中
     
    具有頑強的生命力,它讓小姑娘的病好起來了。
    (2)蝙蝠夜里飛行,靠的不是
     
    ,而是靠
     
     
    配合起來探路的。

    發(fā)布:2024/11/15 13:0:1組卷:26引用:4難度:0.9
  • 2336.照樣子,寫詞語。
    (1)威風(fēng)凜凜(ABCC式)
     
     
     

    (2)津津有味(AABC式)
     
     
     

    (3)呆頭呆腦(ABAC式)
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:99引用:2難度:0.7
  • 2337.補全下面的名句,并選一選(填序號)。
    ①有志者
     
    。 ②志當(dāng)
     
    。③窮且益堅,
     
    。
    勸人要有高遠志向時,我會對他說:“
     
    ”勸人越處在困境中越要懷抱高遠志向時,我會對他說:“
     

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:12引用:2難度:0.9
  • 2338.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/15 11:0:2組卷:716引用:1難度:0.7
  • 2339.給加點字注音。
    (1)他霍地從衣服里抽出一把小刀,退后一步,對著我
     
    笑。
    (2)清澈的山泉在石澗間靜靜地流
     

    (3)奶奶腿腳不便,上下樓需要人
     
    扶。
    (4)他召集當(dāng)?shù)氐牟刈迦撕突刈迦耍e行儀式,祭
     
    山神。

    發(fā)布:2024/11/15 11:0:2組卷:50引用:2難度:0.7
  • 2340.將下列句子補充完整:
    (1)我們從古以來,就有
     
    的人,有
     
    的人,有
     
    的人,有
     
    的人……這就是中國的脊梁。
    (2)惟有
     
    是值得寶貴的,惟有他
     
    ,中國才有
     
    。
    (3)其實地上
     
    ,走的人
     
    ,也便成了
     
    。
    (4)
     
    未必真豪杰,
     
    如何不丈夫。

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:30引用:2難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正