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人教部編版: 六年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):971 更新:2024年12月31日
  • 2861.課外暢游。
    關于水的斷想(節(jié)選)
    季羨林
          在我一生中,有七十年的時間,我一直認為水同江上的清風、山間的明月一樣,是取之不盡,用之不竭的。一直到七十歲的光景,我才聽到北京市的一位老領導說,北京市水的問題如不能很好地解決,中國可能要遷都。這真是聞所未聞,給我擊一猛掌。
          試問誰能離得開水?喝要用水,做飯要用水,洗洗涮涮要用水,澆花也要用水,盈天下者無不用水矣。然而水源卻是有限的。地面上的水用光,就索之于地下。連年北京地下水位下降得令人吃驚。原來碧波瀲滟、藻荇搖曳的玉泉山宮墻外的小河,早已雜草叢生,成為狐鼠出沒之地矣。其他城市的名泉名河,也遭到同樣的厄運,長此以往,將何以堪!
          ……
          空前的大水災,雖曰天災,豈非人禍哉!從報紙上看到,政府有關當局已經意識到這個問題的真正原因,號召全國,特別是江河源頭的居民,不要再胡亂砍伐樹木。據(jù)報載,長江發(fā)源地區(qū)的原始森林,已經被砍伐得不成樣子。一有暴雨,則洪水流竄,沒有森林和林中的草被加以阻擋,一往無前,勢如破竹,洪水細流終于匯成巨流,乘勢而下,流入長江,最終釀成了極大的水柱,大自然是能夠報復而且懲罰人類的。當局下令禁止砍伐,然而令不行,禁不止,當?shù)鼐用裰活櫻矍拔⒗?,聽說至今仍然照砍不誤,言念及此,怎不令人憂心忡忡!
          ……
          現(xiàn)在,全世界都嚷著缺水,一些沙漠地帶,原來就缺水,這還有話可說。原來水源充足的地方,由于人為的污染,也是有水難飲,而世界人口的增長尚無止境??磥砣祟愓嬉呀浀搅恕懊と蓑T瞎馬,夜半臨深池”的地步;然而,無知群眾仍然浪費淡水,污染水;照舊嬉戲游樂,無動于衷。有人甚至推想,下一世紀,如果再發(fā)生世界戰(zhàn)爭,必然是爭水的戰(zhàn)爭。但愿事情不致如此。
    (1)根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。
    ①聽到從來沒有聽到過的,形容事物非常稀罕。
     

    ②形勢像劈竹子一樣,劈開上端之后,底下的都隨著刀刃分開了,形容節(jié)節(jié)勝利,毫無阻礙。
     

    ③心里一點兒不受感動;一點兒也不動心。指對令人感動或應該關注的事情毫無反應或漠不關心。
     

    (2)文中的哪句話寫出了水的巨大作用?用“       ”畫出來。
    (3)發(fā)生水災的真正原因是什么?
     

    (4)“但愿事情不致如此?!边@句話中的“事情”指的是什么?
     

    (5)請你寫一句宣傳標語,喚起公眾的節(jié)水意識,保護水資源。
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:40引用:3難度:0.8
  • 2862.同音字組詞。
    [péng]
     
     
     
    程萬里
    [rǎng]
     
     
     
    [bèng]
     
     
    發(fā)
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:33引用:1難度:0.8
  • 2863.課內閱讀。
          丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直( bēn bèn)會場。郊區(qū)的農民是五(gēng gèng)天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
    (1)用“√”畫出正確的讀音。
    (2)用“         ”畫出這段文字的中心句。這段文字在寫法上運用了先
     
     
    的方法,重點寫了
     
    、
     
    ,應該說他們是全場三十萬人的“
     
    ”。
    (3)“到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。”這個句子運用了
     
    的修辭方法,說明了
     

    (4)文中畫線句子表現(xiàn)了人們當時怎樣的心情?
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:32引用:2難度:0.8
  • 2864.根據(jù)課文內容,選出下列說法中不正確的一項:( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:292引用:1難度:0.7
  • 2865.讀準字音下列加點字的讀音有誤的一項是(  )

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:472引用:2難度:0.7
  • 2866.給下列多音字注音并組詞。
    朝:
     
     
     
     
     
     
     
    ?。?!--BA-->
     
     
     
     
     
     
     
    倒:
     
     
     
     
     
     
     
    參:
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:7引用:2難度:0.7
  • 2867.【識字】把下面加點字的音節(jié)補充完整。
    迤w
     
    礴p
     
    山m
     
     
    án
    嶇q
     
    臉b
     
    嘰里
     
    的一聲
     
    ōu
     
    íng
    n
     
    仰zh
     
     
    iè  zh
     
    蘇w
     
     
    iān
    副營長h
     
     
    é
     
    ū
    憬ch
     
    一發(fā)j
     
    璀璨
     
    uǐ  c
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:35引用:1難度:0.5
  • 2868.(《開國大典》)課文按照開國大典進行的順序描寫了
     
    、
     
     
    的場面,表現(xiàn)了人民
     
     
    的心情,展現(xiàn)了毛主席的領袖風采。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:46引用:1難度:0.7
  • 2869.鮮花是親友之間交往的禮品。當下次母親節(jié)到來時,我們可以送她一朵( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:286引用:2難度:0.7
  • 2870.課外閱讀。
    葵花朵朵向太陽
          在城里住久了,總是懷念在鄉(xiāng)村的生活,總是想起老家的院子和菜園,以及四周的向日葵。
          向日葵長大后,主莖很高,花盤很圓很大,葉片也特別闊,沿菜園子四周種幾排,能把整個菜園子遮擋得嚴嚴實實,從外面基本看不到園子里種的是什么,有屏風的作用。此外,向日葵成熟后就是小孩子們愛吃的瓜子,我想母親種向日葵的用意大約在此。
          我們小時候之所以喜歡向日葵,也是沖著秋天的葵花子來的。向日葵成熟后,扭下像小臉盆一樣大小的花盤,彈落花盤上早已蔫萎的黃色花蕊,但見一圈圈葵花子整整齊齊親密無間地擁在一起,小孩子們人手一個,抱在胸前一粒粒剝下新鮮的葵花子,送到嘴里,那份清香久久縈繞,滿足和幸福的臉蛋一如向日葵的花盤,圓滿、燦爛。
          長大后對于向日葵的感情,除了仍然惦記著秋天的葵花子外,更多的是源于對葵花的喜愛。葵花初綻時,拳頭般大小,中間圓圓的一個小花盤,花盤周邊是一圈像太陽一樣金黃的花葉,扁長橢圓形,像一圈美麗的花邊。整個看上去像一個小太陽。隨著葵花越開越大,中間的圓盤越來越飽滿,周邊的花邊越來越呈現(xiàn)出金子一般的金黃,且花蕊下面開始結出葵花子,大的花盤有小臉盆一樣大小,小的也有一張蔥油餅那么大。
          向日葵作為蔬果來說,比別的蔬果有更絢爛璀璨的花蕊;作為花蕊來說,又比別的花蕊有更粒粒飽滿的果實。單從葵花的性情來看,與梅的高潔、蘭的清幽、菊的素雅、蓮的純潔相比,葵花最打動人的是她對太陽的執(zhí)著追隨,就像一個美麗的女孩,目光永遠追逐著她的白馬王子。每時每刻,每分每秒,從來都舍不得收回癡情的目光。
          我們知道好多花朵都是向陽開放,可是像葵花這樣不含分秒,默默相隨,從日出東方到日薄西山,緊緊和光明與溫暖相依偎的花還真不多見。
          如果我們能像葵花那樣永遠高昂著頭,追隨著自己心中的太陽,從日出到日落,從青春年少到垂幕之年,一生沐浴著光明和溫暖,難道不是幸福的事嗎?
    (1)作者猜想母親種向日葵的用意有兩個:一是
     
    ,二是
     
    。
    (2)下面選項中,關于“我”喜歡向日葵的原因表述不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.愛吃葵花子。
    B.向日葵的花邊是金黃色的,很漂亮。
    C.葵花子營養(yǎng)豐富。
    D.葵花有著執(zhí)著的精神。
    (3)葵花盛開的過程是怎樣的?請根據(jù)短文的描述想象畫面,并寫出來。
     

    (4)你從葵花的一生中領悟到了什么?
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:97引用:1難度:0.4
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