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人教部編版: 六年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):432 更新:2025年01月07日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):828 更新:2024年12月31日
  • 2911.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)在細(xì)雨迷蒙中,著了水的丁香
     
    ,花墻邊兩株紫色的,如同
     
    ,線條模糊了,直向
     
    滲過來。讓人覺得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。
    雨中丁香具有怎樣的特點(diǎn)?作者為什么說“丁香確實(shí)該和微雨連在一起”?
     

    (2)因?yàn)?
     
    ,所以古人發(fā)明了“丁香結(jié)”的書法。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:45引用:1難度:0.7
  • 2912.按要求寫句子。
    (1)琴彈得好啊,像大山一樣高峻。(根據(jù)意思寫出原文語句)
     

    (2)一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。(改為被字句)
     

    (3)一旦真用,那得“狠狠做戲”。(用加點(diǎn)的詞語造句)
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:30引用:3難度:0.7
  • 2913.在橫線上填上合適的詞語。
     
    的草原
     
    的微笑
     
    地望著
     
    地握著

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:55引用:1難度:0.7
  • 2914.給下面的劃線字注音。
     
     
     
    )板
     
    )啞
     
    )自受

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:19引用:1難度:0.8
  • 2915.在下面填上合適的詞。
     
    地撤退
     
    地打擊
     
    地指揮
     
    的地形
     
    的怒火
     
    的山路

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:34引用:1難度:0.7
  • 2916.用加點(diǎn)的詞各寫一個(gè)句子。
    (1)我們不但可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻,而且可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人的談話聲都聽得見。
     

    (2)看看太陽,卻老是停在原來的地方,就釘住了似的。
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2917.寫出下列句中加點(diǎn)詞語的近義詞。
    (1)今年的丁香花似乎開得格外茂盛
     

    (2)月光下白的瀟灑,紫的朦朧。
     

    (3)人也似乎輕靈得多,不那么渾濁笨拙了。
     

    (4)丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:119引用:2難度:0.7
  • 2918.學(xué)有疑提出自己不明白的問題。(《花之歌》)
    從哪些地方可以看出“我”是花?課文表達(dá)了作者怎樣的情感?

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2919.認(rèn)真讀課文,回答下面的問題。
    (1)課文記敘了長征途中
     
    接受指導(dǎo)員分配的任務(wù),照顧
     
    過草地而
     
    的感人故事。
    (2)課文中描寫的哪個(gè)片段最令你感動(dòng)?為什么?
     

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:46引用:2難度:0.7
  • 2920.選詞填空。
    屹立   聳立   矗立   挺立
    (1)每隔三五步便有棵紅葉櫚傲然
     
    著。
    (2)我們偉大的祖國
     
    在世界的東方。
    (3)人民英雄紀(jì)念碑就如頂天立地的巨人一樣
     
    在天安門廣場中心。
    (4)房屋的四周,群峰
     
    ,松柏參天。

    發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:64引用:2難度:0.7
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