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人教部編版: 六年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數:147 更新:2025年01月03日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數:494 更新:2024年12月31日
  • 21.寫出下列句子所運用的描寫人物的方法。
    (1)他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。
     
     
     

    (2)說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。
     

    (3)班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務勝利完成了!”
     

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:41難度:0.7
  • 22.用“√”選擇下列詞語中加點字的正確讀音。
    星(héng huán)
     
    (xì xī)
     
    滄海一(sù shù)
     
    石(sǔn yǔn)
     
    道(guì guǐ)
     
    御(dǐ dī)
     

    發(fā)布:2024/12/20 9:0:2組卷:63引用:2難度:0.7
  • 23.《狼牙山五壯士》和《開國大典》都運用( ?。┑姆椒▉砻鑼憟雒?。

    發(fā)布:2024/12/20 8:0:13組卷:51引用:2難度:0.7
  • 24.給下列句子中加點的字選擇正確的讀音畫“√”。
    (1)人們又瘋了( shì sì)
     
    (shé zhé)
     
    回來。
    (2)水漸漸(cuān cuàn)
     
    上來,放(shì sì)
     
    地舔著人們的腰。

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:42引用:2難度:0.7
  • 25.“我不禁鼻子一酸——也許老人進去后就再也出不來了?!边@句話中破折號的作用是(  )

    發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:243難度:0.7
  • 26.根據上句填下句或根據下句填上句
    (1)紅軍不怕遠征難,
     
    。
    (2)更喜岷山千里雪,
     
    。
    (3)
     
    ,烏蒙磅礴走泥丸。
    (4)
     
    ,大渡橋橫鐵索寒。

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:76引用:4難度:0.6
  • 27.(《窮人》)文中多次運用省略號,請舉例說明省略號的作用。
     

    發(fā)布:2024/12/20 6:30:1組卷:20難度:0.7
  • 28.“三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細細打碎?!睂@句話理解得最準確、全面的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:108引用:2難度:0.7
  • 29.根據(《開國大典》)課文內容填空。
          課文按照
     
    順序敘述,先講
     
    的情況,然后講
     
    ,接著講
     
    的盛況,最后講
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:20難度:0.6
  • 30.在下列橫線上填上合適的詞語。
     
    的圓月
     
    的貝殼
     
    的銀項圈
     
    的西瓜
     
    的圓臉
     
    的經歷

    發(fā)布:2024/12/20 4:0:1組卷:16引用:2難度:0.7
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