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人教部編版: 六年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1078 更新:2024年12月31日
  • 361.填一填。
    (1)原野空曠,天幕低垂,江水清澈,倒映著明月。這樣的景色讓我想到了孟浩然的詩句“
     
     
    ”。
    (2)《西江月?夜行黃沙道中》中表現(xiàn)豐收的歡快之情,融情于景的詞句是“
     
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/11 6:0:1組卷:70引用:2難度:0.7
  • 362.給加點(diǎn)的字的正確讀音打“√”。
    有一天黃昏,呼呼的北風(fēng)怒號(hào)(hào háo)
     
    著,天色十分陰暗。

    發(fā)布:2024/12/11 5:0:1組卷:37引用:2難度:0.9
  • 363.選擇正確的讀音,填在橫線上。
    錦囊玉(zhóu chōu)
     

    發(fā)布:2024/12/11 4:0:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 364.明月別枝驚鵲( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/12/11 4:0:1組卷:343引用:2難度:0.7
  • 365.黑云翻墨未遮山。( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 4:0:1組卷:111引用:1難度:0.9
  • 366.“偏偏后面的同學(xué)不知趣,看得入了迷,伸長脖子,恨不能從我們肩膀上探過來”,這是對(duì)看“我們”玩竹節(jié)人的同學(xué)的
     
    描寫,從“
     
    ”一詞可以感受到同學(xué)們對(duì)玩竹節(jié)人的癡迷。

    發(fā)布:2024/12/11 3:30:1組卷:50引用:2難度:0.7
  • 367.閱讀《故宮博物院》,完成下列練習(xí)。
    (1)本文采用的主要說明順序是
     
    ,而且在結(jié)構(gòu)上
     
     
    相結(jié)合。
    (2)本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線,由
     
     
    方向,逐次介紹建筑物,先介紹
     
    部分,后介紹
     
    部分。
    (3)說明建筑物的說明文一般采用
     
    順序,說明事理的說明文一般采用
     
    順序,說明事物發(fā)展演變的說明文一般采用
     
    順序。這是由
     
    決定的。

    發(fā)布:2024/12/11 3:30:1組卷:36引用:2難度:0.6
  • 368.下列四句中,和“風(fēng)來花自舞”對(duì)仗最工整的一句是(  )

    發(fā)布:2024/12/11 3:30:1組卷:431引用:10難度:0.5
  • 369.選字填空。
    哮    孝
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/11 2:0:1組卷:38引用:2難度:0.7
  • 370.節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 2:0:1組卷:220引用:2難度:0.7
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