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人教部編版: 六年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1128 更新:2024年12月31日
  • 571.選詞填空。
    盼望 指望 期望 渴望
    (1)人類不能
     
    在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
    (2)同學(xué)們?nèi)找?!--BA-->
     
    著李老師能早日回來。
    (3)小華
     
    得到一輛電動(dòng)小汽車。
    (4)黨和國家對我們少年兒童寄托著殷切的
     

    發(fā)布:2024/12/6 1:30:1組卷:70引用:2難度:0.7
  • 572.品析句子。
    (1)望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。
    ①這兩句話運(yùn)用了
     
    描寫的方法,從中體會(huì)到“我”
     
    。
    ②原來不用“想”字也能進(jìn)行心理描寫,請你也寫一個(gè)這樣的句子。
     

    (2)每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢?
    這是對“我”的
     
    描寫,“我”為了
     
    ,心里一直
     
    著天能下雨。從對天氣“晴”的埋怨,更能體會(huì)到“我”對
     
    的盼望之情。

    發(fā)布:2024/12/6 1:30:1組卷:100引用:2難度:0.7
  • 573.寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。
    (1)我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛
     

    (2)這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重。
     

    (3)正月里供祖像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多。
     

    發(fā)布:2024/12/6 0:0:2組卷:12引用:2難度:0.7
  • 574.結(jié)合句子,讀拼音,寫詞語。
          我家屋后有一個(gè)ɡuā pénɡ
     
    上面爬滿了藤蔓,長滿了一個(gè)一個(gè)huā bāo
     
    。不遠(yuǎn)處的石墻上,鋪滿了嫩綠的tái xiǎn
     
    ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像條綠色的pù bù
     

    發(fā)布:2024/12/5 23:0:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 575.看拼音,寫詞語。
    wú xiàn
     
    jí chí
     
    lǐ mào
     
    ɡōu lè
     
    yū huí
     
    biān zi
     
    jùn mǎ
     
    shuāi jiāo
     

    發(fā)布:2024/12/5 23:0:1組卷:70引用:2難度:0.8
  • 576.詞語解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/5 23:0:1組卷:683引用:2難度:0.8
  • 577.反義詞供你選。
    詳細(xì)--(仔細(xì) 簡略)
     
           
    個(gè)性--(共性 獨(dú)特)
     
    深?yuàn)W--(淺顯 復(fù)雜)
     
    老實(shí)--(誠實(shí) 狡猾)
     

    發(fā)布:2024/12/5 22:0:1組卷:34引用:2難度:0.9
  • 578.長征期間,哪次會(huì)議確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,同時(shí)也是中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍歷史一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/5 21:0:2組卷:243引用:2難度:0.7
  • 579.自讀課文,完成填空。
    《橋》這篇課文情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;
     
    簡練生動(dòng),極富韻味。在表達(dá)方法上有三個(gè)突出特點(diǎn):一是構(gòu)思新穎別致,巧設(shè)懸念,前后照應(yīng);二是巧用簡短的句段來渲染緊張的氣氛;三是運(yùn)用了
     
     
    等修辭方法,增強(qiáng)了表現(xiàn)力。

    發(fā)布:2024/12/5 20:30:2組卷:34引用:2難度:0.4
  • 580.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空,再選兩組來造句。
    不但……而且…… 因?yàn)椤浴?/td> 雖然……但是……
    如果……就…… 或者……或者…… 一……就……
    (1)這篇課文他
     
    會(huì)背,
     
    也理解了。
    (2)
     
    我們現(xiàn)在不打好基礎(chǔ),將來
     
    不能擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。
    (3)弟弟
     
    只有三歲,
     
    已經(jīng)會(huì)寫自己的名字了。
    (4)
     
    他各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò),
     
    大家都選他當(dāng)班長。

    發(fā)布:2024/12/5 19:30:2組卷:10引用:2難度:0.8
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