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人教部編版: 六年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1014 更新:2024年12月31日
  • 231.劃去錯誤的讀音。
    頭涔(chén cén)涔
     

    淚潸(sān shān)潸
     

    徘(pán pái )徊(huái huí)
     

    伶(lín línɡ)俐(lì li)
     
    。

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:116引用:2難度:0.9
  • 232.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
    ①這兩句詩寫出了
     
    的美麗景象,“
     
    ”與”
     
    ”相互映襯,不但點(diǎn)明了云厚雨足的特點(diǎn),而且給人以強(qiáng)烈的美感。
    ②詩人是從哪個角度來寫的?
     

    A.觸覺 B.聽覺 C.視覺 D.嗅覺

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:1組卷:64引用:1難度:0.7
  • 233.在括號里填上合適的詞語。
     
    的地方
     
    的痕跡
     
    的荒島
     
    的社會
     
    的莊稼
     
    的山羊

    發(fā)布:2024/12/14 14:0:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 234.瑪琪上學(xué)的方式和現(xiàn)在的不同之處有
     
    。(多選)
    A.在屏幕上讀書
    B.老師是機(jī)器人
    C.把芯片植入大腦中
    D.視察員可以根據(jù)不同學(xué)生調(diào)整機(jī)器人老師的教學(xué)進(jìn)度
    E.用存儲器儲備知識

    發(fā)布:2024/12/14 13:0:1組卷:98引用:4難度:0.7
  • 235.聯(lián)系上下文,下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(  )。

    發(fā)布:2024/12/14 11:30:1組卷:438引用:3難度:0.7
  • 236.下列詩句停頓有誤的一組是(  )

    發(fā)布:2024/12/14 10:0:1組卷:206引用:1難度:0.7
  • 237.形近字組詞。
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/14 9:30:1組卷:17引用:3難度:0.8
  • 238.選出下列句子中破折號的用法。
    A.解釋說明
    B.意思轉(zhuǎn)換
    C.語音的停頓
    D.引出下文
    E.聲音延長
    (1)但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧;那是誰?
     

    (2)于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……
     

    發(fā)布:2024/12/14 9:30:1組卷:98引用:1難度:0.7
  • 239.野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
    這兩句詩是從
     
    (感覺的一種)來寫春雨,其中“
     
    ”與“
     
    ”相互映襯,點(diǎn)明了云厚而足、暗夜孤燈閃爍,給人以強(qiáng)烈的美感。

    發(fā)布:2024/12/14 8:0:21組卷:35引用:1難度:0.5
  • 240.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
    下面賞析不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 8:0:21組卷:567引用:1難度:0.6
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