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更新：2024年12月31日
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2651．給下列加點字選擇正確的解釋。
追根求源（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：326引用：1難度：0.72652．（《春夜喜雨》）題目中的“
”字是全詩的詩眼。本詩寫的是，前兩句寫了，后六句集中寫，詩中沒有一個“”字，卻體現(xiàn)出詩人的之情。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：25引用：1難度：0.82653．讀《愛麗絲漫游奇境》，回答問題。
《愛麗絲漫游奇境》講述了愛麗絲追隨來到了一個奇怪的洞里，她發(fā)現(xiàn)了一瓶藥水，上面寫著“”兩個字，出于好奇，她喝了藥水，一下子變得，吃了一塊小點心后又變成了，她哭出的眼淚變成了，在這個變來變?nèi)サ氖澜缋?，她所遇到的動物們也非常奇特和古怪，?!--BA-->的柴郡貓、的三月兔和帽匠、的王后。愛麗絲是個的孩子。讀了這個故事，我想說：。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：26引用：1難度：0.72654．把詞語補充完整，然后選擇詞語填空。
“綠葉是怎么幫助植物獲得營養(yǎng)的？”我司空 見 知不舍無 有追 求不得其解打破砂鍋 。，我查閱了很多科普讀物，終于明白了，原來石綠葉進行了光合作用。媽媽夸我這種的學習態(tài)度很好。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：72引用：3難度：0.72655．閱讀古詩，完成練習。
江上漁者
江上往來人，但愛鱸魚美。
君看一葉舟，出沒風波里。（1）解釋下列字詞。
愛：出沒：
風波：
（2）品讀詩句，完成練習。
江上往來人，但愛鱸魚美。
①“往來”的意思是，這個詞寫出了江岸上的景象。
②下列加點的“但”字與詩句中的“但”的意思相同的一項是。
A．小明說再也不會撒謊了，但愿如此
B．戍守邊防的工作雖然辛苦，但戰(zhàn)士們沒有一個叫苦的
君看一葉舟，出沒風波里。
③展開想象，描繪詩句所表現(xiàn)的畫面。
（3）詩人希望通過詩句喚起人們對民生疾苦的注意，使其明白的道理，表達了詩人對“”的規(guī)勸。
（4）課文綜合回顧。
《江上漁者》是代詩人所寫，這首詩通過反映，表現(xiàn)了詩人之情，這正如《岳陽樓記》里所寫的“，”一樣。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：61引用：1難度：0.52656．看拼音，寫詞語。
還記得一年級時，稚嫩的我tǎn tè bù ān地跨進校門，穿過zǒu láng，來到教室。一個清瘦而gāo tiǎo的身影出現(xiàn)在我眼前，那就是您。您俯下身子，輕輕地對我說：“你是書哲？”我抬起頭來望著您，jīng yà于您居然叫得出我的名字。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：27引用：1難度：0.72657．日積月累填空。
（1），，通則久。--《周易》
（2），，又日新。--《禮記》
（3）青，。--《荀子》
（4）茍利于民，；茍周于事，。--《淮南子》發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：37引用：1難度：0.72658．隨風潛入夜，潤物細無聲。
（1）“潛”的意思是。
A.隱藏在水面下活動
B.暗暗地，悄悄地
（2）“潤物”的意思是。
A.使植物受到雨水的滋潤
B.使萬物不干燥
C.使植物有光澤
（3）用現(xiàn)代漢語寫出這兩句詩的意思。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：21引用：1難度：0.72659．“誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝?！痹娭斜磉_的是這個意思的詩句是：
。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：37引用：2難度：0.72660．先解釋加點的詞語，再說說詩句的意思。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
（1）春色：
（2）紅杏：
（3）句意：發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：8引用：1難度：0.7
