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人教部編版: 六年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數:1028 更新:2024年12月31日
  • 2751.對于自己的困惑和認為不可思議的情節(jié),不能交流,否則會偏離交流主題。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:2難度:0.7
  • 2752.課內閱讀。
          ①人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或
     
    ,或
     
    。”為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
          ②
     
    我們是為人民服務的
     
    我們
     
    有缺點,
     
    不怕別人批評指出
     
    是什么人,誰向我們指出
     
    。
     
    你說得對,我們
     
    改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦?!熬喺边@一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。
          ③我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地,但是還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣。中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲,死人的事是經常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數人民的痛苦。我們?yōu)槿嗣穸?,就是死得其所。不過,我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關心每一個戰(zhàn)士,一切革命隊伍的人都要互相關心,互相愛護,互相幫助。
    (1)給選文第①段中填上適當的詞語。
    (2)選出合適的關聯詞填入第②段的橫線上。
    只要……就……;不管……都……;如果……就……;因為……所以……
    (3)對選文理解正確的是
     
    。(多選)
    A.本文通過悼念張思德同志,講述了為人民服務的道理,號召大家學習他對黨忠心耿耿,對工作認真負責的精神。
    B.毛澤東發(fā)表這篇文章時,日本還沒有投降,號召大家團結起來,打敗日本侵略者。
    C.本文圍繞“為人民服務”這個中心論點,講了三方面:①樹立為人民利益而死重于泰山的生死觀:②正確對待批評:③搞好團結。
    D.為人民服務的思想早已過時,現在奉行“人不為已,天誅地滅”的思想。
    (4)怎樣理解選文第③段中最后一句話的含義?
     

    (5)讀畫橫線的句子,說說每句話的意思,想想句子之間是怎樣連起來的?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:61引用:2難度:0.4
  • 2753.習作。
          題目:《讓我          的一件事》(在橫線處填上表示心情的詞語)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10難度:0.5
  • 2754.閱讀下面的文字,完成下面各題。養(yǎng)竹記(節(jié)選)
    白居易
          竹似賢,何哉?竹固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體道;君子見其心,則思應用虛受者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行,夷險一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實焉。
    【注釋】
          ①本:根。②建:樹立。③倚:偏頗。④體道:體悟仁德。⑤虛受:虛心接受。⑥砥礪:磨煉。⑦名行:名節(jié)操行。⑧庭實:原指將貢品或禮物陳列于庭,讓人觀賞。這里是指將竹子種植在庭院中,隨時觀賞。
    【譯文】
          竹子像賢人,這是為什么?竹子的根穩(wěn)固,穩(wěn)固是為了樹立竹子的德行;君子看見它的根,就想到要培植好堅定不移的品格。竹子的秉性直,直是為了站住身體;君子看見它這種秉性,就想到要正直無私。竹子的心空,空是為了虛心體悟仁德;君子看見它的心,就想到要虛心接受一切有用的東西。竹子的節(jié)堅定,堅定是為了立志;君子看見它的節(jié),就想到要磨煉自己的品行,不管一帆風順還是遇到危險時,都始終如一。正因為如此,君子都喜歡將竹子種在庭院中,隨時觀賞。
    (1)聯系上下文,解釋加點的字。
    竹本
     

    直:
     

    險一致者:
     

     

    (2)竹子有四種美德,分別是“本固”“
     
    ”“
     
    ”“
     
    ”作者以竹喻賢人,表達自己堅定不移、正直無私,虛心體道、砥礪名行的志向。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:88引用:2難度:0.7
  • 2755.閱讀片段,完成練習。
          在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???
    (1)讀片段中畫“          ”的句子,這是把
     
    比作
     
     

    (2)聯系上下文理解下面的句子。
    ①我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
    “痕跡”是指
     
    ,“游絲樣”突出作者反省自己在過去的日子里
     
    的痕跡也沒留下,因而深深自責。
    ②我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸地回去吧?
    “赤裸裸來到這世界”指
     
    ;
    “赤裸裸地回去”指
     

    (3)最后一句表達了作者怎樣的情感?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:168引用:2難度:0.5
  • 2756.《泊船瓜洲》描寫的是秋季,描寫的特定景物是瓜州、鐘山、春風、江南岸、明月。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:1難度:0.7
  • 2757.先解釋加點詞的意思,再解釋詩句的意思。
    (1)春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
    春城:
     
      御柳:
     

    句意:
     

    (2)迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    迢迢:
     
     河漢:
     

    句意:
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22難度:0.6
  • 2758.(1)默讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》故事梗概,說說魯濱遜流落荒島經歷了哪些事情,用小標題的方式寫出來:
    流落荒島→
     
     
     
     

    (2)根據故事梗概,選擇恰當的選項
    ①魯濱遜流落到荒島后,克服了這些困難:
     
    (可多選)
    A.饑餓
    B.寒冷
    C.孤獨
    D.危險
    ②魯濱遜在荒島上過了二十八年,其間心態(tài)發(fā)生了這樣的變化:
     

    A.由充滿希望變得絕望
    B.由憂傷變得積極陽光
    C.由心平氣和變得消極
    D.由積極陽光變得消極
    (3)閱讀文段,回答問題。
    我按照商業(yè)簿記中借方和貸方的格式,如實記錄了我所遇到的幸與不幸:
    壞處 好處
    我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒有重見天日的希望。 但是我還活著,沒有像我的伙伴們一樣被淹死。
    我被單獨剔出來,與世隔絕,受盡苦難。 但是,我也免于死亡,而船上其他人員都已喪命。
    我被從人類中分離出來,成為一個孤獨的人。 但是,我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓,也沒有奄奄待斃。
    我沒有衣服穿。 但是,我身處熱帶,即使有衣服也不用穿。
    我沒有任何防御力量或者手段來抵抗人或野獸的侵襲。 但是,在這里我看不見會傷害我的野獸,在非洲海岸上,我卻看見過。要是我的船在那兒傾覆,該怎么辦呢?
    ①仔細閱讀,思考下面三組詞語應該如何對應,并連線。
    借方 壞處
    貸方 不幸 好處
    ②你覺得魯濱遜是一個什么樣的人?請至少用三個詞語來形容魯濱遜三方面的特點,并說明理由。
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:1難度:0.6
  • 2759.先按原文填空,再完成練習。
          一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則
     
    ,此不為
     
    ?”
          一兒曰:“日初出
     
    ,及其日中如探湯,此不為
     
    ?”孔子不能決也。
    (1)解釋下列字詞。
    ①及:
     
     ②探湯:
     

    (2)用現代漢語替第一個小孩兒說明他的理由。
     

    (3)兩個小孩兒各持己見,是因為第一個小孩兒是從
     
    的角度判斷的,第二個小孩兒是從
     
    的角度判斷的。
    A.觸覺
    B.視覺
    C.嗅覺
    D.聽覺
    (4)科學證明,兩個小孩兒的觀點都是錯的,因為太陽到地球的距離與太陽看起來的大小和日出、中午時感受到的溫度無關?!翱鬃硬荒軟Q也”正應了《論語》中的名句
     

    A.名不正則言不順,言不順則事不成
    B.三人行,必有我?guī)熝?br />C.知之為知之,不知為不知,是知也
    D.學而不思則罔,思而不學則殆

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22難度:0.8
  • 2760.即使我這么用功,但成績還是不如你。這句話沒有語病。
     
     (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25難度:0.7
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