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人教部編版: 六年級(jí)下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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已完結(jié)
名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1962 更新:2024年12月31日
  • 381.作者是怎樣在具體細(xì)致的敘述中,真實(shí)自然地表達(dá)內(nèi)心感受的?
    (1)我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來(lái)。我看著天看著云彩走,等母親回來(lái),焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹(shù)枝撥弄著一個(gè)蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個(gè)孩子,沒(méi)人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫(huà)報(bào),那是一本看了多少回的電影畫(huà)報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。
    用跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫(huà)報(bào)這些
     
    表現(xiàn)了“我”
     
    的心情。
    (2)我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱。
    通過(guò)
     
    表現(xiàn)了“我”
     
    的心情。
    (3)看著盆里揉動(dòng)的衣服和綻開(kāi)的泡沫,我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸地涼下去沉郁下去,越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越縹緲,我一聲不吭,忽然有點(diǎn)兒明白了。
    把情感融入
     
    中,表現(xiàn)了“我”
     
    的心情。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:17引用:1難度:0.8
  • 382.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中的兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句完整的話。
     
     
     
    雙美
    萬(wàn)象
     
     
     
    日夜
     
     
     
     
     
    得已
    截然
     
     
    懸燈
     
     
    寫(xiě)話:
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 383.賞析句子,體會(huì)不同表現(xiàn)手法的表達(dá)效果。
    (1)初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。
    ①這句話運(yùn)用
     
    的修辭手法,寫(xiě)出了臘八粥在眾人心中的地位。我們可以用兩個(gè)詞語(yǔ)概括喜歡臘八粥的人多:
     
    、
     

    ②“誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢”是對(duì)臘八粥的
     
    (正面   側(cè)面)描寫(xiě),寫(xiě)出了臘八粥
     
    的特點(diǎn),突出了臘八粥的
     
    。
    (2)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣……
    通過(guò)對(duì)八兒
     
    、
     
    的描寫(xiě),表現(xiàn)八兒
     
    的心理。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:21引用:1難度:0.8
  • 384.賞析句子。
    (1)“我愛(ài)聽(tīng)這表的聲音?!蔽乙贿呎f(shuō)一邊向著表伸出手去。
    這句話通過(guò)
     
    描寫(xiě)和
     
    描寫(xiě),寫(xiě)出“我”非??释蜷_(kāi)表一探究竟,體現(xiàn)了“我”
     
    。
    (2)我嚇了一跳,蝎子是多么丑惡而恐怖的東西,為什么把它放在這樣一個(gè)美麗的世界里呢?但是我也感到愉快,證實(shí)我的猜測(cè)沒(méi)有錯(cuò):表里邊有一個(gè)活的生物。
    “我”嚇了一跳的原因是
     
    。“我”感到愉快的原因是
     
    ,體現(xiàn)出“我”弄清緣由之后的
     
    (心理)。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:12引用:1難度:0.3
  • 385.閱讀課文《魯賓遜漂流記》,回答下列問(wèn)題。
    (1)本文主要寫(xiě)了魯濱遜初到荒島上的
     
     
    的思考,表現(xiàn)了魯濱遜
     
    、
     
     
    的精神品質(zhì)。
    (2)閱讀節(jié)選的部分,想想魯濱遜都遇到了哪些困難?他的心態(tài)發(fā)生了什么變化?
     

    (3)你從魯濱遜的身上學(xué)到了什么精神?
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:21引用:1難度:0.8
  • 386.在橫線上填入合適的古詩(shī)句。
     
    ,泣涕零如雨”,這是織女的相思之淚;“
     
    ,南望王師又一年”,這是中原人民飽受金政權(quán)壓迫的痛苦之淚;“劍外忽傳收薊北,
     
    ”,這是杜甫聽(tīng)聞收復(fù)喜訊的喜悅之淚。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:45引用:1難度:0.8
  • 387.句子練習(xí)。
    (1)這是一個(gè)無(wú)名的、①沒(méi)有人居住的荒島、②到處是亂石野草。③他又累又餓,心里想:流落到這種地方,怎樣活下去呢?
    由①聯(lián)想到的成語(yǔ)是
     
    ,由②聯(lián)想到的成語(yǔ)是
     
    ,由③聯(lián)想到的成語(yǔ)是
     
    。后面的疑問(wèn)句表明了魯濱遜
     
    。
    (2)他全身的毛都豎了起來(lái),拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。
    ①這個(gè)句子是對(duì)貓
     
    、
     
    的描寫(xiě),寫(xiě)出了貓
     
    狀態(tài)下的樣子。
    ②請(qǐng)你仿照例句寫(xiě)一種你熟悉的小動(dòng)物任意一種狀態(tài)下的樣子。
     

    (3)人們聽(tīng)見(jiàn)她呼喊孩子,看見(jiàn)她每次抬起頭側(cè)耳聽(tīng)上好久,然后一邊呻吟著一邊軟弱無(wú)力地垂下頭去,那情景真是讓人心碎。
    這句話是對(duì)她的
     
    (正面  側(cè)面)描寫(xiě),從句中可以體會(huì)到她
     
    的心情,這種狀態(tài)可以用成語(yǔ)
     
    概括。
    (4)“在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?!迸c這句話意思相反的一項(xiàng)是
     
    。
    A.在困境中,我們不得不把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。
    B.在困境中,難道我們不能把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?
    C.在困境中,難道我們要把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 388.課內(nèi)閱讀。
          我現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情,并不是想把自身的遭遇傳給后人看,而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來(lái)。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情,我開(kāi)始盡可能地安慰自己,把我遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)作個(gè)對(duì)比,使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)薄記中借方和貸方的格式,如實(shí)記錄了我所遇到的幸與不幸。
    (1)文中畫(huà)線句子中“心平氣和”的意思是
     
    ,這句話啟示我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)要
     
    。
    (2)下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.魯濱遜在短時(shí)間內(nèi)成功完成了心理調(diào)整,為他在荒島上順利地生存下去提供了精神支持,這并非逃避現(xiàn)實(shí),恰恰是敢于正視現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。
    B.魯濱遜在那樣的環(huán)境中,能理智分析自己目前所處的困境,是一種明智的表現(xiàn)。
    C.魯濱遜記下自己經(jīng)歷的事情,是想以自己的經(jīng)歷為例告誡世人要保持樂(lè)觀的心態(tài)。
    (3)從選文中可以看出,魯濱遜是一個(gè)
     
    、
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:8引用:1難度:0.5
  • 389.閱讀下面的文字,完成下面各題。
    臧(zāng) 亡羊      臧與谷二人相與牧羊,而俱亡其羊。問(wèn)臧奚事,則換策讀書(shū);問(wèn)谷奚事,則博塞以游。二人者,事業(yè)不同,其于亡羊均也。
    【注釋】
    ①臧:男仆娶婢女所生的兒子稱(chēng)“臧”。②谷:孺子,幼童③奚:什么。④博塞:古代的一種游戲。
    (1)聯(lián)系上下文,寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。
    而俱其羊
     

    策讀書(shū)
     

    (2)翻譯句子。
    二人者,事業(yè)不同,其于亡羊均也。
     

    (3)關(guān)于這個(gè)故事,下列說(shuō)法正確的是
     
    。
    A.兩個(gè)放羊的人,開(kāi)小差的方式不同,最后的結(jié)果也是不一樣的。
    B.放羊是他們的本職工作,兩個(gè)人都沒(méi)有做好自己的本職工作。
    C.同樣是放羊,因看書(shū)而丟失了羊可以原諒,因游戲而丟失了羊不可原諒。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:88引用:2難度:0.7
  • 390.力大無(wú)窮的“螞蟻”機(jī)器人      斯坦福大學(xué)的仿生學(xué)和靈巧操作實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家們通過(guò)研究螞蟻,將自然界真正的大力士引入科研中,制造出了名為“微型拖拉機(jī)”的機(jī)器人。
          這種機(jī)器人只有火柴盒般大小,重約12克,卻可以拖動(dòng)比自身重2000倍、重24千克左右的物體。換算到人類(lèi)身上,幾乎相當(dāng)于一個(gè)人在陸地上拖動(dòng)一只藍(lán)鯨!而且這種機(jī)器人價(jià)格低廉,每個(gè)機(jī)器人的制作成本僅為20美元。
          研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員大衛(wèi)?克里斯鄧森教授表示,微型拖拉機(jī)的廉價(jià)特性可以用來(lái)組成一支小型軍隊(duì),就像螞蟻的工作團(tuán)隊(duì)一樣,進(jìn)行各項(xiàng)搬運(yùn)工作。一只螞蟻可以舉起比自己重5000倍的物品,集合一群微型拖拉機(jī)后,可搬運(yùn)的物品重量肯定相當(dāng)驚人。實(shí)驗(yàn)也驗(yàn)證了這一猜想,使用總重量約99克的微型機(jī)器人小隊(duì),就能拉動(dòng)一輛1769千克重的汽車(chē)。
          為了提高性能,研發(fā)人員還參考了壁虎爬高的運(yùn)動(dòng)機(jī)制,來(lái)設(shè)計(jì)微型拖拉機(jī)的“腳”。它在垂直面上移動(dòng)物體前,會(huì)使用附有黏著性的輪狀“前腳”,先穩(wěn)固地附著在物體的表面,增加摩擦力,再緩緩移動(dòng)輪子拖動(dòng)物體。在沒(méi)有障礙物的前提下,通過(guò)持續(xù)、反復(fù)的運(yùn)作,完成拖拉任務(wù)。
          由于體積小,它們還可以進(jìn)入人們到不了的狹小空間,清理廢棄設(shè)備或搬運(yùn)、替換零件。人們還希望未來(lái)能在它們身上配備二氧化碳感應(yīng)器,使其能夠在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)尋找幸存者,或搬運(yùn)繩子和梯子,幫助那些受困于高層建筑物的民眾逃生,讓它們?cè)诰葹?zāi)中發(fā)揮更大的作用。
          在好萊塢大片《蟻人》中,能變身的超級(jí)英雄將螞蟻的作用發(fā)揮得淋漓盡致,可見(jiàn)小身板也有拯救世界的可能。研究人員表示,微型拖拉機(jī)力大無(wú)窮、靈巧精致,完全可以應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
    (1)第二自然段運(yùn)用
     
     
    的說(shuō)明方法,寫(xiě)出了“螞蟻”機(jī)器人
     
    的特點(diǎn)。
    (2)下列對(duì)畫(huà)橫線的句子的理解正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.一個(gè)微型拖拉機(jī)搬運(yùn)量驚人,可以進(jìn)行各項(xiàng)搬運(yùn)工作。
    B.微型拖拉機(jī)造價(jià)不高,可以讓他們組成一支小隊(duì),更好地完成各項(xiàng)搬運(yùn)工作。
    C.讓微型拖拉機(jī)組成小型軍隊(duì)的主要原因是螞蟻一般都是團(tuán)隊(duì)合作。
    (3)“微型拖拉機(jī)”機(jī)器人的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于什么?它又是如何被完善的?
     

    (4)這種微型拖拉機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的用途將體現(xiàn)在哪些方面?
     

    (5)結(jié)合選文,為“微型拖拉機(jī)”機(jī)器人寫(xiě)一個(gè)產(chǎn)品介紹,不多于100字。
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:17引用:1難度:0.8
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