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已完結(jié)
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一輪復(fù)習(xí)
專(zhuān)項(xiàng)突破
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新：2025年01月21日
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已完結(jié)
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熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題強(qiáng)練
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更新：2025年01月20日
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1071．下表中的物質(zhì)，俗稱、化學(xué)式及用途三者對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 俗稱 化學(xué)式 用途 A 干冰 CO2 可用于人工降雨 B 純堿 NaHCO3 可治療胃酸過(guò)多癥 C 燒堿 NaOH 可改良酸性土壤 D 熟石灰 Ca（OH）2 可用作補(bǔ)鈣劑 發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：60引用：3難度：0.71072．某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣，至混合物質(zhì)量不再減少時(shí)得到23.4g固體。求：
（1）生成氧氣的質(zhì)量？
（2）反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量？發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：7引用：2難度：0.51073．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：25引用：4難度：0.81074．某反應(yīng)微觀示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：32引用：4難度：0.6
1075．為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室某粗鋅中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，向粗鋅樣品中加入足量稀硫酸。請(qǐng)根據(jù)圖示信息計(jì)算：（樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng)）
（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g。
（2）該粗鋅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：38引用：3難度：0.51076．在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，我國(guó)科學(xué)家在水煤氣變換中引入了高效催化體系，使該反應(yīng)在120℃時(shí)進(jìn)行，反應(yīng)過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：24引用：3難度：0.51077．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：43引用：5難度：0.51078．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 A 除去 CO中少量的CO2 通入足量的氫氧化鈉溶液 B 除去Cu中的少量Fe 加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾 C 鑒別稀鹽酸和 NaCl 溶液 分別滴加無(wú)色酚酞溶液 D 比較 Zn、Cu、Ag 的金屬活動(dòng)性 將 Zn 和 Ag 分別放入 CuSO4 溶液中 發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：25引用：2難度：0.51079．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方，下列推理正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：46引用：3難度：0.61080．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：9引用：2難度：0.8
