當(dāng)前位置：
知識點(diǎn)挑題
請展開查看知識點(diǎn)列表
>
<
更多>>
已完結(jié)
|
中考沖刺
臨門一腳
決勝千里
瀏覽次數(shù)：571
更新：2025年06月09日
|
更新中
|
期末復(fù)習(xí)
典型試卷
考前必刷
瀏覽次數(shù)：1212
更新：2025年05月30日
|
1671．如圖所示為比較三種動(dòng)物特征的示意圖，其中三者的交叉部分3表示（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：161引用：6難度：0.51672．如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系．據(jù)圖回答：
（1）請寫出圖中的食物鏈。
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，許多生物瀕臨絕跡，這說明生態(tài)系統(tǒng)的是有限的。鷹要獲取5kg的能量，至少需要kg的草。發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：6引用：1難度：0.5
1673．某校新建成一個(gè)噴水池，在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時(shí)，射燈發(fā)出的一束光照在池壁上，在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑，如圖所示。往池內(nèi)注水，水面升至a位置時(shí)，站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn)；如果水面升至b位置時(shí)，人看到亮斑的位置在Q點(diǎn)，則（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：276引用：6難度：0.51674．近年來，抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：36引用：1難度：0.5
1675．通過對化石和遺傳物質(zhì)的研究，既可以確定生物之間的親緣關(guān)系，也可以獲得生物進(jìn)化的證據(jù)。科學(xué)家在一個(gè)島上發(fā)現(xiàn)了多具某種動(dòng)物的化石，并通過研究化石發(fā)現(xiàn)這一動(dòng)物具有脊柱、眼、鰓和肺，胸鰭內(nèi)有五個(gè)趾骨等特征。從而推測出該種動(dòng)物的外形以及生活環(huán)境（如圖）。這一發(fā)現(xiàn)又為達(dá)爾文的進(jìn)化論提供了證據(jù)。
（1）根據(jù)該動(dòng)物化石的特征，科學(xué)家認(rèn)為它是一種從水生動(dòng)物到陸生動(dòng)物之間的過渡類型生物，其證據(jù)是。
（2）科學(xué)家通過研究不同生物的遺傳物質(zhì)來推測其親緣關(guān)系。列舉生物的一種遺傳物質(zhì)：。
（3）下列關(guān)于過渡類型生物的觀點(diǎn)符合達(dá)爾文進(jìn)化論的是。（可多選）
A.過渡類型生物是不會(huì)發(fā)生變異的
B.爬行類到鳥類也存在過渡類型生物
C.不同過渡類型生物都有一個(gè)共同的祖先
D.過渡類型生物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
E.過渡類型生物個(gè)體為了適應(yīng)環(huán)境而改變性狀發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：174引用：4難度：0.5
1676．3月19日“海峽兩岸桃花馬拉松賽事”在寧波市拳化區(qū)剡江邊的桃園舉行?；卮痍P(guān)于桃園以及桃樹的相關(guān)問題。
（1）從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度看，桃園中所有的水蜜桃樹屬于一個(gè)（填“種群”、“群落”或”“生態(tài)系統(tǒng)”）；而從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮，桃樹屬于。
（2）施肥過多會(huì)使土壤溶液濃度（填“大于”、“等于”或”“小于”）桃樹根毛細(xì)胞液濃度，反而不利于桃樹從上壤吸收水分。
（3）桃樹樹皮受到微生物的侵染或蟲害損傷會(huì)分泌出黃褐色膠狀物質(zhì)一桃膠，其主要成分是大分子多糖。桃膠在物質(zhì)分類上屬于（填“混合物”或“化合物”）。發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：14引用：1難度：0.7
1677．A、B是兩個(gè)由同種材料制成的實(shí)心正方體，若A和B分別以甲、乙兩種方式在相同的水平桌面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示。則水平推力F1與F2的關(guān)系為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/13 10:30:1組卷：36引用：1難度：0.51678．全球新冠疫情起伏反復(fù)，近期我國多個(gè)省份出現(xiàn)由奧密克戎變異株引發(fā)的本土疫情。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/13 9:0:1組卷：29引用：2難度：0.5
1679．如圖，氣球內(nèi)充入一定量的空氣后，用細(xì)線扎緊氣球口。固定在容器底部，往容器中加入適量的水，使氣球浸沒在水中，升高水溫，發(fā)現(xiàn)水面位置明顯上升。則水溫升高時(shí)，對球內(nèi)空氣相關(guān)的量分析正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/13 9:0:1組卷：165引用：3難度：0.5
1680．知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固和內(nèi)化，下面是小敏同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進(jìn)行了梳理，圖中與甲、乙、丙對應(yīng)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/13 9:0:1組卷：469引用：3難度：0.5
