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期末復(fù)習(xí)
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更新：2024年11月19日
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典型試卷
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311．如圖中的甲、乙兩地的方位判斷正確的是（ ?。?br />①甲在乙的東北方向
②甲在乙的正北方向
③乙在甲的正南方向
④乙在甲的西南方向
⑤甲、乙都在西半球
⑥甲、乙都在東半球
⑦甲、乙都在南半球
⑧甲、乙都在北半球發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：151引用：6難度：0.5312．如圖甲所示電路中，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω，2A”。閉合開關(guān)并將滑片P從一端滑到另一端的過程中，滑動(dòng)變阻器的電功率與電流表示數(shù)的關(guān)系圖象如圖乙所示。則電源電壓為 V，滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為 W。
發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：85引用：3難度：0.5313．質(zhì)量和體積都相等的空心銅球、鐵球、鋁球各一個(gè)（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁），則空心部分體積最大的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：9引用：3難度：0.5314．如圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，各器官自述合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：31引用：3難度：0.5315．某不銹鋼內(nèi)膽電熱水壺具有加熱和保溫功能，其銘牌如圖甲所示，工作電路圖如圖乙所示，虛線框內(nèi)的加熱電路由兩個(gè)加熱電阻組成，定值電阻R0=40Ω，R′是最大阻值為840Ω的可變電阻（調(diào)溫開關(guān)），人通過調(diào)節(jié)R′可以改變電熱水壺的功率。
（1）在額定電壓下工作時(shí)，該電熱水壺最大功率為多大？
（2）電熱水壺每秒向外散失的熱量Q跟電熱水壺表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關(guān)系如圖丙所示（壺內(nèi)水溫跟壺表面溫度一致），在額定電壓下工作。在溫度為20℃的房間使用，要求電熱水壺溫度保持70℃，問應(yīng)將R′的阻值調(diào)為多大？
（3）用電高峰時(shí)，實(shí)際電壓為200V，當(dāng)電路中只有電熱水壺以最大功率加熱時(shí)，如圖丁所示的電能表指示燈1min內(nèi)閃爍了多少次？發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：104引用：2難度：0.5316．歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。小李同學(xué)在復(fù)習(xí)單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質(zhì)反應(yīng)都能生成鹽，于是他構(gòu)建了如圖1所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。
（1）圖中①處可填入的內(nèi)容是（不能與圖中已有的信息重復(fù)）。
（2）向Na2SO4溶液中滴入Ba（NO3）2溶液至恰好完全反應(yīng)，圖2表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，反應(yīng)后消失的離子“
”“
”分別表示 、（填離子符號(hào)）。發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：16引用：3難度：0.5317．小浦想知道柑橘的密度是多少，于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測(cè)量柑橘的密度。他用天平測(cè)出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是119克，測(cè)得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是380克；然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測(cè)得溢水杯的總質(zhì)量是240克。
（1）溢水杯中溢出水的質(zhì)量是多少？
（2）柑橘的體積是多少？
（3）柑橘的密度是多少？
（4）小浦用這種方法測(cè)出的柑橘的密度與柑橘的實(shí)際密度比較，是 （填偏大、偏?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：5引用：2難度：0.5
318．科技節(jié)的趣味探究活動(dòng)“測(cè)量牛奶的密度”，提供的器材如下：
【實(shí)驗(yàn)器材】量筒（刻度清晰但沒有數(shù)值）、天平、膠頭滴管、燒杯、密度為ρ1的銅塊、細(xì)線和足量牛奶。
小應(yīng)思考后設(shè)計(jì)如下：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡；
②用天平測(cè)出銅塊的質(zhì)量m1；
③在量筒內(nèi)倒入適量的牛奶，用細(xì)線拴住銅塊，將它緩慢浸沒在量筒內(nèi)的牛奶中，并標(biāo)記下液面達(dá)到的刻度線A，然后取出銅塊；
④在燒杯內(nèi)倒入適量的牛奶，用天平測(cè)出燒杯和倒入牛奶的總質(zhì)量m2
⑤......；
⑥用天平測(cè)出燒杯和燒杯內(nèi)剩余牛奶的總質(zhì)量m3；
⑦計(jì)算牛奶的密度。
（1）在步驟①中，若觀察到指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡
（2）寫出步驟⑤的操作 。
（3）寫出牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶=（用相關(guān)的字母表示），小應(yīng)據(jù)此實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的牛奶密度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值。發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：51引用：2難度：0.5
319．如圖，“蹦床”是體育比賽項(xiàng)目，床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B點(diǎn)，如圖所示，運(yùn)動(dòng)員從B點(diǎn)反彈回A點(diǎn)的過程中，不計(jì)空氣阻力，則（ ）發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：35引用：2難度：0.5
320．如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)圖，以下關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 14:30:1組卷：14引用：2難度：0.5
