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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3540 更新:2024年11月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3138 更新:2024年09月24日
  • 501.駱駝的體重較大,但能在沙漠中行走自如。下面改變壓強(qiáng)的方法和駱駝相同的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:54引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)502.盛有適量水的薄壁容器放在水平桌面上(水的密度為ρ0),其底面積為S0.材料不同、體積相同的實(shí)心物體A、B用一根無彈性細(xì)線連在一起,掛在彈簧測力計(jì)下,浸沒在容器水中,A的上表面剛好與水面相平,如圖1所示?,F(xiàn)緩慢豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),測力計(jì)的示數(shù)F與物體上升的高度h變化圖象如圖2所示。連接A、B間的繩子所能承受的最大拉力為2F0.求:
    (1)物體A受到的重力;
    (2)物體A的密度;
    (3)整個(gè)過程中,水對容器底部壓強(qiáng)的最大變化量。

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:233引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)503.如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:117引用:2難度:0.5
  • 504.某物質(zhì)R是人類生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)。已知R的相對分子質(zhì)量為150,其中含碳元素40%,含氫元素6.7%,其余為氧元素。則R的化學(xué)式為(  )

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:76引用:4難度:0.5
  • 505.現(xiàn)有下列儀器,根據(jù)要求用相應(yīng)的序號(hào)填空:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)可直接加熱的儀器有
     
    ;
    (2)請寫出工具E的名稱
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:15引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)506.如圖所示,小華同學(xué)用激光筆照射水面,在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn) A 和B。
    (1)若保持入射點(diǎn)O的位置不變,欲使A點(diǎn)下移至A1,應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿
     
    (選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)方向轉(zhuǎn)動(dòng);同時(shí)觀察到另一亮點(diǎn)B點(diǎn)會(huì)移動(dòng)到點(diǎn)
     
    (選填“B1”或“B2”)
    (2)若保持入射光線不變,欲使B點(diǎn)下移至B2,應(yīng)使水面
     
    (選填“上升”、“下降”或“不變”),在水面變化過程中,折射角
     
    (選填“增大”、“不變”或“減小”)。

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:155引用:2難度:0.5
  • 507.圖為甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。
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    (1)t1℃時(shí),甲的溶解度
     
    乙的溶解度(填“大于”或“小于”或“等于”)。
    (2)t2℃時(shí),40g水中溶解
     
    g乙物質(zhì)恰好達(dá)到飽和。
    (3)某同學(xué)在t1℃時(shí)開始如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液A、B、C。在溶液A、B、C中,屬于飽和溶液的是
     
    ;在溶液C中再加入25g甲后,充分?jǐn)嚢?,恢?fù)到t2℃,所得溶液的質(zhì)量為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:74引用:2難度:0.5
  • 508.小明同學(xué)騎電動(dòng)平衡車勻速下坡,則關(guān)于小明同學(xué)的機(jī)械能變化說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:5引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)509.如圖所示,在密閉性很好的玻璃瓶里裝一些水,取一段兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體,使瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上。把此裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^程中,玻璃管中的液面將( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:19引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)510.為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”,某科學(xué)家興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
    步驟1:選取體積大小相近,薯皮未損傷、其他狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,每4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)丁香提取液和清水(如表),放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干。
    組別 1 2 3 4
    試劑 0.0025%的丁香提取液 0.0050%的丁香提取液 0.0075%的丁香提取液 清水
    樣品份數(shù) 4 4 4 4
    步驟2:把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃,濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲(chǔ)藏180天,儲(chǔ)藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度,并繪圖(呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時(shí)減少的質(zhì)量為多少毫克)
    (1)設(shè)置清水組的作用是
     
    ;
    (2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 13:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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