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期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3547 更新:2024年11月19日
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期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3138 更新:2024年09月24日
  • 631.如圖1所示,小瑾將反應(yīng)后試管中的物質(zhì)全部倒入燒杯時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)白色沉淀明顯增多。為了探究燒杯內(nèi)物質(zhì)的成分,她立即向其中逐滴加入稀硝酸,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)沉淀的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量變化如圖2所示。
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    回答下列問題:
    (1)圖1所示,燒杯內(nèi)的白色沉淀是
     
    (寫化學(xué)式)。
    (2)BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (3)A點(diǎn),燒杯內(nèi)的溶液中一定大量含有的離子為
     
    (寫離子符號)。B點(diǎn),燒杯內(nèi)的沉淀由
     
    種物質(zhì)組成。
    (4)檢驗(yàn)D點(diǎn)溶液中含有氯離子的方法
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:549引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)632.為助力冬奧會,筑起冬奧夢,各地開展多項(xiàng)比賽活動,其中輪滑是青少年普遍喜愛的運(yùn)動,它可以提高身體的平衡協(xié)調(diào)能力和靈敏度。如圖甲,輪滑時(shí)腳用力往后蹬地,人就會向前快速滑行;需要停止時(shí),可以用力踩下鞋子根部的剎車器(如圖乙),人繼續(xù)往前滑行一小段距離后會慢慢停下。請結(jié)合所學(xué)的知識解釋以上現(xiàn)象中所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:44引用:3難度:0.5
  • 633.每年的5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日。地震與泥石流是兩種常見的自然災(zāi)害,下列相關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:122引用:3難度:0.5
  • 634.下雪天,當(dāng)路面出現(xiàn)積雪時(shí),環(huán)衛(wèi)工人會往雪上撒鹽或沙。這樣做的目的是什么呢?為此,同學(xué)們展開了討論:有人認(rèn)為這樣做可能會增大汽車與地面的摩擦;也有人認(rèn)為這樣做可能會加速冰雪的熔化。就上面這些同學(xué)的觀點(diǎn)而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:13引用:3難度:0.5
  • 635.有FeSO4、CuSO4的混合溶液,向其中投入一些鋅粉,完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。過濾,向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生。對上述固體沉淀有下列說法,其中正確的是( ?。?br />①一定含有Zn  ②一定含有Fe  ③一定含有Cu
    ④可能含有Zn  ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu。

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:51引用:2難度:0.7
  • 636.20℃時(shí),四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別取不同質(zhì)量的食鹽,逐漸加入到各盛有50g水的燒杯中,不斷攪拌直到不再溶解為止,然后分別稱量剩余食鹽的質(zhì)量。記錄數(shù)據(jù)如下表:
    實(shí)驗(yàn)小組 第一組 第二組 第三組 第四組
    水的質(zhì)量/g 50 50 50 50
    所取食鹽的質(zhì)量/g 15 20 25 30
    剩余食鹽的質(zhì)量/g 0 2 7 12
    下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:41引用:3難度:0.5
  • 637.科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作,下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:7引用:4難度:0.5
  • 638.有甲、乙、丙三種金屬,甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng),乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把乙和丙分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在乙表面有銀析出,而丙沒有變化,則甲、乙、丙三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:6引用:2難度:0.5
  • 639.小寧在配制硝酸鉀溶液時(shí)得到如表數(shù)據(jù),據(jù)此分析以下說法不正確的是( ?。?br />
    序號 溫度/℃ 水的質(zhì)量/克 加入硝酸鉀的質(zhì)量/克 所得溶液的質(zhì)量/克
    10 100 40 120.9
    60 100 40 140

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:81引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)640.“新型冠狀病毒”肺炎患者的主要臨床表現(xiàn)有發(fā)熱咳嗽、噴嚏,胸悶、全身乏力等癥狀。
    (1)“咳嗽”是由于異物侵入呼吸道或呼吸器官發(fā)生炎癥而引起的保護(hù)性生理活動??人詴r(shí),肺內(nèi)氣壓
     
    外界氣壓(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
    (2)“噴嚏”是指鼻黏膜受刺激時(shí),人急劇吸氣,然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。如圖曲線中,符合打噴嚏時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的是
     
    (選填“甲”或“乙”)。
    (3)肺泡內(nèi)的氧氣通過
     
    作用,透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。

    發(fā)布:2024/12/28 12:0:1組卷:45引用:3難度:0.5
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