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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3500 更新:2024年11月19日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):3133 更新:2024年09月24日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)81.在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光。為了找出發(fā)生故障的原因,現(xiàn)用一電流表進(jìn)行故障檢測(cè),發(fā)現(xiàn):將電流表接在L1兩端時(shí),電流表沒有示數(shù);將電流表接在L2兩端時(shí),電流表有示數(shù),則電路故障可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:15引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)82.如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請(qǐng)分析回答:
    (1)水往低處流,但血管[3]內(nèi)的血液卻能按箭頭方向向上流動(dòng),原因很多,其中該血管內(nèi)的
     
    (填結(jié)構(gòu)名稱)可以防止血液倒流。
    (2)血液從血管[4]流到[5]后,血液中大分子物質(zhì)濃度明顯
     
    (選填“升高”或“下降”);血液從血管[6]流到[7]后,血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
     
    、
     
    。(至少說出2種物質(zhì))
    (3)你現(xiàn)在在考試,大腦思考問題需要消耗的能量主要來自葡萄糖的氧化分解,其分解產(chǎn)物為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:8引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)83.如圖所示是同學(xué)們常用的燕尾夾,AB=BC,當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時(shí),可把
    點(diǎn)看作支點(diǎn),此時(shí)夾子可近似看作
    杠桿(選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:16引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)84.如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,繩子重力不計(jì)).求:
    (1)木塊此時(shí)受到浮力。
    (2)木塊的重力。
    (3)剪斷繩子,木塊靜止時(shí)排開水的體積。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:218引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)85.小樂用兩節(jié)新干電池,規(guī)格為“10Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器等器材,來測(cè)導(dǎo)體電阻。分析并回答問題。
    表一
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電流/A
    1 2.0 0.20
    2 2.5 0.24
    3 2.8 0.28
    表二
    實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電阻/Ω 電流/A
    1 5 0.30
    2 10 0.20
    3 20 0.12
    (1)連接好電路,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)分別增大到2V、0.2A。由此可知,開關(guān)與滑動(dòng)變阻器之間的導(dǎo)線應(yīng)接在
    (選填“A”或“B”)接線柱上。
    (2)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得數(shù)據(jù)如表一,該實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是
    。
    (3)小樂用這套器材(所有器材不變)和阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻繼續(xù)探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,測(cè)得數(shù)據(jù)如表二。結(jié)果顯示,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻不成反比,原因是在實(shí)驗(yàn)中
    。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:54引用:2難度:0.5
  • 86.小強(qiáng)強(qiáng)準(zhǔn)備用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在升高相同溫度的情況下,一定質(zhì)量的液體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)?”
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    (1)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收的熱量多少是通過比較
    來判斷的。
    (2)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:
    組別 液體 質(zhì)量/克 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時(shí)間
    1 200 25 40 13分30秒
    煤油 200 25 40 6分30秒
    2 200 25 40 12分10秒
    煤油 200 25 40 5分45秒
    ①使質(zhì)量相同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同。但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng)。其原因可能是
    。
    A.酒精燈火焰較小
    B.燒杯口沒有加蓋
    C.酒精燈中酒精量太少
    D.用酒精燈的內(nèi)焰加熱
    ②某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出水和煤油的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖乙所示,則圖線
    應(yīng)代表煤油。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:14引用:2難度:0.5
  • 87.常溫下,對(duì)100mL氯化鈉的飽和溶液進(jìn)行圖示的2個(gè)小實(shí)驗(yàn)。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:24引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)88.如圖所示,動(dòng)滑輪的重力為20牛,用該滑輪組提升質(zhì)量為50千克的物體,使物體以0.2米/秒的速度勻速上升,g取10N/kg(不計(jì)輪軸的摩擦)求:
    (1)人對(duì)繩子的拉力F的大??;
    (2)拉力做功的功率;
    (3)若人的體重為500牛,則物體勻速上升時(shí)人對(duì)地面的壓力為多少牛。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:45引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)89.小華同學(xué)在復(fù)習(xí)酸堿鹽知識(shí)時(shí)整理了如圖網(wǎng)絡(luò)圖,“→”表示相互轉(zhuǎn)化,“-”相互反應(yīng)。已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),為金屬單質(zhì)、金屬氧化物、堿和鹽中的各一種,下列說法不正確的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 90.硝酸溶解廢舊CPU所得溶液中含有Cu2+和Ag+,用適當(dāng)濃度的鹽酸、氯化鈉溶液、氨水和鐵粉,按照如圖方法回收Cu和Ag(圖中標(biāo)注的試劑均不同)。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)加入過量Fe粉發(fā)生的主要反應(yīng)為
     
    (寫化學(xué)方程式)。
    (2)試劑1和試劑3的名稱依次是
     
    。
    (3)若向66g物質(zhì)1中加入100g試劑2后,恰好完全反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為60.4g。求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

    發(fā)布:2024/12/28 16:0:2組卷:284引用:2難度:0.5
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