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已完結(jié)
開學模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):26 更新:2025年02月11日
已完結(jié)
分階訓練 循序漸進 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):26 更新:2025年02月11日
  • 1651.甲、乙兩人在一宗交通意外中受傷。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他倆的腦部都運作正常,但是為了檢查兩人神經(jīng)系統(tǒng)的其他部位是否受損,醫(yī)生給他們進行如下表測試。在兩人的神經(jīng)系統(tǒng)中,最可能受損的部位分別是( ?。?br />
    傷者蒙眼接受測試 測試結(jié)果
    以針尖刺甲的指尖 甲感到痛,但沒有縮手
    以針尖刺乙的指尖 乙不覺痛,也沒有縮手
    命令乙移動自己的手 乙可以移動自己的手

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 1652.原始大氣的主要成分主要來源于(  )

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.9
  • 1653.種群中增加生物個體的主要方式是
     
    。某種生物在單位時間內(nèi)新產(chǎn)生的個體數(shù)目占該種群個體總數(shù)的比率,就是該種群的
     
    ,一般用
     
     
    表示。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:0引用:1難度:0.6
  • 1654.一塊骨可以看做是一個器官,因為(  )

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:19引用:2難度:0.7
  • 1655.種植花卉時使用瓦盆比使用瓷盆好,且要在花盆底部留一小孔的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:5引用:4難度:0.9
  • 1656.蒸騰作用是指
     
    從活的植物體
     
    (主要是葉片)以
     
    狀態(tài)散失到大氣中的過程。根吸收的水約有
     
     是通過這種蒸騰作用散發(fā)出去的。只有
     
    用于植物各種生命活動。

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:3引用:3難度:0.8
  • 1657.樹皮:可分為
     
    、
     
    和最外面的表皮。
    (1)表皮:細胞排列
     
    ,細胞間隙比較
     
    ,起
     
    作用。
    (2)韌皮部:其中含有
     
     
    。莖里的篩管與根和葉里的篩管相連通,屬于輸導組織,篩管的功能是運輸有機物;韌皮纖維屬于機械組織,最大特點是韌性強。
    (3)形成層:在
     
     
    之間,細胞只有2~3層,能分裂產(chǎn)生新細胞,向外形成新的韌皮部,向內(nèi)形成木質(zhì)部,使莖能逐漸加粗。

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:3引用:3難度:0.4
  • 1658.古詩云:“苔花如米小,也學牡丹開”。苔花是某些苔蘚植物的結(jié)構(gòu),并不是真正的花。下列植物的生殖方式與苔花不同的是(  )

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 1659.下列是對生活學習中遇到的問題的解釋,你認為不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:8引用:3難度:0.4
  • 1660.李濤在幾個外形完全相同的乒乓球中,很快就把唯一一個冷凍過的乒乓球挑了出來。他運用的感覺是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:5引用:2難度:0.6
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