試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 知識(shí)點(diǎn)挑題

請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
更多>>
已完結(jié)
開(kāi)學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):29 更新:2025年02月11日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):27 更新:2025年02月11日
  • 1701.如圖所示是小科設(shè)想在天宮空間站研究“環(huán)境因素對(duì)植物感應(yīng)性生長(zhǎng)影響”的實(shí)驗(yàn),該裝置一段時(shí)間后,暗箱中植株的生長(zhǎng)情況最有可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:10引用:2難度:0.5
  • 1702.下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》,請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題.
    “…不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀) 忽然從草間直竄向云霄里去了.單是周圍短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴…”
    (1)請(qǐng)列舉出文中所描述的生物名稱
     
    .(至少兩個(gè))
    (2)在百草園中影響蟋蟀生存的因素有
     
    因素和
     
    因素.
    (3)蟋蟀要生存就不能離開(kāi)草叢和土地,這說(shuō)明生物必須依賴
     
    而生存.

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:6引用:5難度:0.5
  • 1703.有3個(gè)水槽,分別記為A、B、C號(hào)水槽,然后向A號(hào)水槽加入室溫(20℃)的水,B號(hào)水槽加入30℃的熱水,C號(hào)水槽加入10℃的冷水,先將左手浸入B號(hào)水槽,右手浸入C號(hào)水槽,持續(xù)10秒后,將兩手同時(shí)很快轉(zhuǎn)入A號(hào)水槽,這時(shí)左手感覺(jué)到
     
    ,右手感覺(jué)到
     
    ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:皮膚溫度感受器能夠感受使皮膚
     
    發(fā)生變化的刺激,當(dāng)刺激使皮膚溫度下降時(shí),會(huì)感覺(jué)到
     
    ;當(dāng)刺激使皮膚溫度上升時(shí),會(huì)感覺(jué)到
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:5引用:2難度:0.6
  • 1704.下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:6引用:2難度:0.5
  • 1705.不能隨地吐痰的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:8引用:2難度:0.7
  • 1706.在大自然,生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境,哪一現(xiàn)象屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:8引用:7難度:0.9
  • 1707.下列不屬于相對(duì)性狀的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 1708.人們?cè)谏狡?、沙地上造林和種草,是利用根系分布特點(diǎn)來(lái)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:9引用:2難度:0.8
  • 1709.某生物興趣小組為了“探究植物光合作用的原料”,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
    ①將一盆栽植物暗處理48h;
    ②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理;
    ③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;
    ④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
    ⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
    請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
    (1)步驟①是實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)原有的
     
    運(yùn)走耗盡。
    (2)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是
     
    ,脫色后葉片變成
     
    色,a葉片遇碘液
     
    (填“變藍(lán)色“或“不變藍(lán)”)。
    (3)綠色植物光合作用是在葉片中的
     
    進(jìn)行的,可用式子表示為:X+水→有機(jī)物+氧氣。式子中“X”表示的物質(zhì)是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:10引用:2難度:0.6
  • 1710.
     
    是植物光合作用的主要器官,也是
     
    的主要器官。不同植物葉的大小和形態(tài)差異
     
    。葉是由
     
     
    組成,葉片是由
     
     
     
    等構(gòu)成。表皮分為
     
    表皮和
     
    表皮,表皮是由大量
     
    的表皮細(xì)胞組成的,有利于
     
    的透過(guò)和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 21:0:2組卷:4引用:3難度:0.4
login
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正