當(dāng)前位置：
知識(shí)點(diǎn)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
<
更多>>
|
原創(chuàng)
更新中
|
解題模型
因材施教
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：9863
更新：2025年01月13日
|
更新中
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教版（2024）
北師大版（2024）
華師大版（2024）
瀏覽次數(shù)：3419
更新：2025年01月13日
|
2101．已知點(diǎn)P（1-2m,m-1），則不論m取什么值，該P(yáng)點(diǎn)必不在（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：6781引用：8難度：0.72102．關(guān)于x的方程x2-2x+2m-1=0有實(shí)數(shù)根，且m為正整數(shù)，求m的值及此時(shí)方程的根．
發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：4130引用：78難度：0.9
2103．如圖，數(shù)軸上被墨水遮蓋的數(shù)可能為（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：6450引用：50難度：0.82104．央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣．某校為滿足學(xué)生的閱讀需求，欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書(shū)，學(xué)校組織學(xué)生會(huì)成員隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)查學(xué)生須從“文史類(lèi)、社科類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、生活類(lèi)”中選擇自己喜歡的一類(lèi)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖（未完成），請(qǐng)根據(jù)圖中信息，解答下列問(wèn)題：
（1）此次共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）圖2中“小說(shuō)類(lèi)”所在扇形的圓心角為 度；
（4）若該校共有學(xué)生2500人，估計(jì)該校喜歡“社科類(lèi)”書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)．
發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：4409引用：34難度：0.52105．（1）若10x=3，10y=2，求代數(shù)式103x+4y的值．
（2）已知：3m+2n-6=0，求8m?4n的值．發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：11112引用：9難度：0.3
2106．如圖，在△ABC中，AB=AC．過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線交∠ABC的角平分線于點(diǎn)D，連接CD．
（1）求證：△ACD為等腰三角形．
（2）若∠BAD=140°，求∠BDC的度數(shù)．發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：2407引用：11難度：0.52107．下列函數(shù)中是一次函數(shù)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 5:30:5組卷：357引用：2難度：0.72108．下列表示y與x之間的關(guān)系的圖象中，y不是x的函數(shù)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 5:30:5組卷：303引用：7難度：0.7
2109．一條公路旁依次有A，B，C三個(gè)村莊，甲乙兩人騎自行車(chē)分別從A村、B村同時(shí)出發(fā)前往C村，甲乙之間的距離s（km）與騎行時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，下列結(jié)論：
①出發(fā)1.25h后兩人相遇；②甲每小時(shí)比乙多騎行8km；③A，C兩村相距40km；④相遇后，乙又騎行了15min或65min時(shí)兩人相距2km.
其中正確的個(gè)數(shù)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/23 5:30:5組卷：619引用：3難度：0.52110．若一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限，則函數(shù)y=kx-b的圖象不經(jīng)過(guò)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/23 5:30:5組卷：666引用：3難度：0.7
