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2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中數(shù)學(xué)同步個性化分層作業(yè)

分層作業(yè) 助力雙減夯實基礎(chǔ) 人教版（2024）北師大版（2024）華師大版（2024）

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【解題模型】2024-2025學(xué)年人教版（2024）初中數(shù)學(xué)通用

解題模型因材施教夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升

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2781．如果f（x）=
x
2
1
+
x
2
并且f（
1
）表示當(dāng)x=
1
時的值，即f（
1
）=
（
1
）
2
1
+
（
1
）
2
=
1
2
，f（
1
2
）表示當(dāng)x=
1
2
時的值，即f（
1
2
）=
（
1
2
）
2
1
+
（
1
2
）
2
=
1
3
，那么f（
1
）+f（
2
）+f（
1
2
）+f（
3
）+
f
（
1
3
）
+
…
+
f
（
n
）
+
f
（
1
n
）
的值是（　　）
A．n
-
1
2
B．n
-
3
2
C．n
-
5
2
D．n+
1
2
發(fā)布：2024/12/13 4:0:1組卷：3002引用：35難度：0.5
解析
2782．若單項式2x³y⁴與x^myⁿ是同類項，則m,n分別是（　　）
A．3，4 B．4，3 C．-3，-4 D．-4，-3
發(fā)布：2024/12/13 3:0:2組卷：253引用：2難度：0.7
解析
2783．如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在邊DC上，DE：EC=4：1，連接AE交BD于點F，則△DEF的面積與△BAF的面積之比為（　　）
A．4：5 B．9：16 C．16：25 D．3：5
發(fā)布：2024/12/13 2:0:2組卷：539引用：4難度：0.6
解析
2784．若
a
2
=
b
3
，則
a
a
+
b
的值為
．
發(fā)布：2024/12/13 0:30:1組卷：2119引用：9難度：0.7
解析
2785．將一副三角板按如圖所示的位置擺放，其中∠α和∠β一定互余的是（　　）
A． B．
C． D．
發(fā)布：2024/12/12 23:0:1組卷：855引用：9難度：0.9
解析
2786．如圖，數(shù)軸上有M，N，P，Q四點，則這四點中所表示的數(shù)最接近-
10
的是（　?。?/h2>
A．點M B．點N C．點P D．點Q
發(fā)布：2024/12/12 23:0:1組卷：3422引用：17難度：0.5
解析
2787．將拋物線y=x²-2x+1向上平移2個單位長度，再向左平移3個單位長度，得到拋物線y=x²+bx+c,則b,c的值為（　?。?/h2>
A．b=-8，c=18 B．b=8，c=14 C．b=-4，c=6 D．b=4，c=6
發(fā)布：2024/12/12 22:0:2組卷：576引用：7難度：0.6
解析
2788．比較大小：-
4
5

-
7
8
．（用“＞”“=”或“＜”連接）
發(fā)布：2024/12/12 22:0:2組卷：3488引用：45難度：0.9
解析
2789．函數(shù)y=
x
x
-
2
的自變量x的取值范圍是（　?。?/h2>
A．x≠2 B．x≥2 C．x＞2 D．x＞2且x≠0
發(fā)布：2024/12/12 22:0:2組卷：1798引用：8難度：0.8
解析
2790．表格列出的是一個二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的幾組對應(yīng)值：其中，a的值為（　　）

x … -5 -4 -3 -2 -1 0 …

y … 4 0 -2 -2 0 a …

A．4 B．3 C．2 D．1
發(fā)布：2024/12/12 21:0:2組卷：312引用：7難度：0.6
解析

首頁上一頁 …277 278 279 280 …下一頁尾頁

A．	B．
C．	D．

x	…	-5	-4	-3	-2	-1	0	…
y	…	4	0	-2	-2	0	a	…

2781．如果f（x）=x21+x2并且f（1）表示當(dāng)x=1時的值，即f（1）=（1）21+（1）2=12，f（12）表示當(dāng)x=12時的值，即f（12）=（12）21+（12）2=13，那么f（1）+f（2）+f（12）+f（3）+f（13）+…+f（n）+f（1n）的值是（ ）

2782．若單項式2x3y4與xmyn是同類項，則m,n分別是（ ）

2783．如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在邊DC上，DE：EC=4：1，連接AE交BD于點F，則△DEF的面積與△BAF的面積之比為（ ）

2784．若a2=b3，則aa+b的值為．

2785．將一副三角板按如圖所示的位置擺放，其中∠α和∠β一定互余的是（ ）

2786．如圖，數(shù)軸上有M，N，P，Q四點，則這四點中所表示的數(shù)最接近-10的是（ ?。?/h2>

2787．將拋物線y=x2-2x+1向上平移2個單位長度，再向左平移3個單位長度，得到拋物線y=x2+bx+c,則b,c的值為 （ ?。?/h2>

2788．比較大小：-45 -78．（用“＞”“=”或“＜”連接）

2789．函數(shù)y=xx-2的自變量x的取值范圍是（ ?。?/h2>

2790．表格列出的是一個二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的幾組對應(yīng)值：其中，a的值為（ ） x … -5 -4 -3 -2 -1 0 … y … 4 0 -2 -2 0 a …

2782．若單項式2x³y⁴與x^myⁿ是同類項，則m,n分別是（　　）

2783．如圖，在平行四邊形ABCD中，點E在邊DC上，DE：EC=4：1，連接AE交BD于點F，則△DEF的面積與△BAF的面積之比為（　　）

2784．若
a
2
=
b
3
，則
a
a
+
b
的值為
．

2785．將一副三角板按如圖所示的位置擺放，其中∠α和∠β一定互余的是（　　）

2786．如圖，數(shù)軸上有M，N，P，Q四點，則這四點中所表示的數(shù)最接近-
10
的是（　?。?/h2>

2787．將拋物線y=x²-2x+1向上平移2個單位長度，再向左平移3個單位長度，得到拋物線y=x²+bx+c,則b,c的值為（　?。?/h2>

2788．比較大小：-
4
5

-
7
8
．（用“＞”“=”或“＜”連接）

2789．函數(shù)y=
x
x
-
2
的自變量x的取值范圍是（　?。?/h2>

2790．表格列出的是一個二次函數(shù)的自變量x與函數(shù)y的幾組對應(yīng)值：其中，a的值為（　　）

x … -5 -4 -3 -2 -1 0 …

y … 4 0 -2 -2 0 a …