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原創(chuàng) 已完結(jié)
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):9783 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
知識(shí)圖解 新知探究 答疑解惑 針對(duì)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):9809 更新:2025年01月21日
  • 2601.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

    次數(shù) 入射角 反射角
    1 20° 20°
    2 40° 40°
    3 60° 60°
    (1)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板
    (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
    (2)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測得的數(shù)據(jù)記錄在右表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論
    ;
    (3)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他
    (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線、入射光線和法線
    (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

    發(fā)布:2024/12/11 18:0:2組卷:208引用:9難度:0.3
  • 2602.用相同的電加熱器給質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體加熱時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描繪的溫度-時(shí)間圖象如圖所示。由該圖象可知(  )

    發(fā)布:2024/12/11 18:0:2組卷:398引用:8難度:0.9
  • 2603.小夢(mèng)家有一個(gè)由某均勻材料制成的茶壺(如圖所示),其質(zhì)量為150g,他很想知道制作這種茶壺的材料的密度,于是他用天平測出壺蓋的質(zhì)量是30g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并用量筒測得溢出水的體積為10cm3,已知ρ=1g/cm3,植物油的密度ρ=0.9g/cm3。請(qǐng)你綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解答下列問題:
    (1)這種材料的密度是多少g/cm3?
    (2)該茶壺所用材料的總體積是多少cm3
    (3)如果該茶壺最多能裝1000cm3的水,則最多可以盛植物油的質(zhì)量為多少g?

    發(fā)布:2024/12/11 17:30:1組卷:109引用:4難度:0.7
  • 2604.水無常形,于千變?nèi)f化中孕育自然奇觀。如圖所示為水的物態(tài)變化,需要吸熱的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 15:0:1組卷:90引用:4難度:0.8
  • 2605.如圖所示,兩個(gè)人分別用F1=100N和F2=80N的力推車和拉車,并且兩力在同一水平直線上,則車受到推力和拉力的合力是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 13:0:1組卷:297引用:6難度:0.8
  • 2606.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度。兩者相比,升降機(jī)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 12:0:1組卷:154引用:4難度:0.8
  • 2607.如圖所示,同一物體以兩種方法浸入水中,其向上、向下的壓力差F和F的關(guān)系為( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201909/101/48a3bf2d.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/12/11 11:30:1組卷:3467引用:15難度:0.7
  • 2608.“五?一”黃金周,小華和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示。她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為42g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14g。則:
    (1)壺蓋的體積是多少?
    (2)請(qǐng)你幫小華算出這種材料的密度是多少?
    (3)若測得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為186g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

    發(fā)布:2024/12/11 10:30:2組卷:381引用:3難度:0.7
  • 2609.如圖所示是手影游戲,關(guān)于影子形成的原因,分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 9:30:1組卷:114引用:4難度:0.9
  • 2610.疫情尚未結(jié)束,防疫不能放松。學(xué)校噴灑消毒液后,同學(xué)們很遠(yuǎn)就能聞到消毒水的氣味,是因?yàn)榉肿釉诓煌5刈?
    ;學(xué)校附近禁止鳴笛是在
    處減弱噪聲;同學(xué)們?cè)诮淌业母鱾€(gè)角落都能看見講臺(tái)上的老師,是因?yàn)楣獾?
    反射(填“漫”或“鏡面”)。

    發(fā)布:2024/12/11 8:30:3組卷:8引用:2難度:0.8
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