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371．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向 （選填“左”或者“右”）端移動。
（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內，測出杯子和鹽水的總質量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3。
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內，改變砝碼的個數和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為 g。
（4）根據上述實驗數據計算鹽水的密度為 g/cm3。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：57引用：3難度：0.5
372．滑旱冰是青少年最喜歡的一項運動。如圖所示，小兵質量約為34kg,所穿的是四輪直排旱冰鞋每只質量為3kg,已知旱冰鞋中每個輪子與地面的接觸面積為4cm2，比賽時小兵用2.5min滑行了1200m。（g取10N/kg）
求：（1）比賽時小兵滑動的平均速度大??；
（2）小兵所受總重力；
（3）小兵單腳滑行時對地面的壓強；發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：48引用：4難度：0.6
373．如圖所示。請你根據通電螺線管的N、S極，在圖中分別標出電源的正、負極和兩個小磁針靜止時的N、S極。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：48難度：0.5374．用過一段時間的菜刀，要把它磨一磨，這是為了減少
，從而達到增大的目的。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：35引用：5難度：0.9
375．如圖所示，傳送帶上有一個物體，它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出該物體受力情況的示意圖。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：52引用：17難度：0.5
376．如圖是用螺絲刀撬起圖釘的示意圖，O為支點，A為動力作用點，F2為阻力。請在圖中畫出作用在A點的最小動力F1的示意圖。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：33難度：0.5
377．如圖所示為小金同學在百聯商務賓館里看到的旅行牙膏，根據你的觀察和生活經驗判斷，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：55難度：0.5
378．在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現象可以得出的結論是（ ）發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：101引用：2難度：0.6
379．小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，連接了如圖所示的裝置。
（1）實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
（2）小強將實驗中觀察到的現象記錄在下表中。分析下表可以得出產生感應電流的條件是：做 運動時，電路中就會產生感應電流。
（3）通過比較實驗次數 可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關。次數 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉
（4）此實驗原理可用來制造 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：44難度：0.5
380．學習摩擦力時，老師做了如圖所示的實驗：將牙刷放在木板上，向左拉動牙刷，觀察到刷毛向右彎曲；保持牙刷不動，向右拉動木板，觀察到刷毛還是向右彎曲。
（1）無論是向左拉牙刷還是向右拉木板，刷毛均會向右彎曲，表明刷毛受到的摩擦力方向都是向 。
（2）當向右拉木板時，若以 為參照物，也可把牙刷看成向左運動，所以滑動摩擦力的方向與物體 相反。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：65引用：4難度：0.9
