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夯實基礎(chǔ)
活學(xué)活用
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更新：2024年12月20日
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夯實基礎(chǔ)
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更新：2024年12月19日
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61．焦耳24歲時，首先把電阻絲放入玻璃管內(nèi)，做成一個電熱器，然后把電熱器放入一個玻璃瓶中，瓶中裝有已知質(zhì)量的水。給電熱器通電并開始計時，從插在水中的溫度計可隨時觀察到水溫的變化，同時，他用電流計測出電流的大小，焦耳把這種實驗做了一次又一次，獲取大量數(shù)據(jù)歸的得出焦耳定律。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：204引用：2難度：0.662．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：21引用：2難度：0.8
63．如圖所示是溫度自動報警器的原理圖，它運用了許多物理知識。以下說法中不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：254引用：28難度：0.9
64．如圖是美麗的雪花，形狀各異，但每片雪花都是由六角形小冰粒組成。關(guān)于雪花下列說法中正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：103引用：2難度：0.6
65．（雙選）如圖所示，是一種溫度自動報警器的原理圖。制作水銀溫度計時，在玻璃管的兩端分別封入一段金屬絲。電池的兩極分別與金屬絲相連，當(dāng)溫度達(dá)到與電池正極相連的金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號。下列說法正確的是（ ）發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：86引用：1難度：0.7
66．如圖是溫度自動報警器的原理圖，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：24引用：2難度：0.967．從物質(zhì)的物理屬性角度加以分析，教室窗戶要用玻璃的原因說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：35引用：1難度：0.768．關(guān)于晶體和非晶體，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.769．如果沒有了絕緣體，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：40引用：1難度：0.970．物理知識的應(yīng)用為人們的生產(chǎn)、生活制造了許多自動化的設(shè)備，圖中的四幅圖均是利用相應(yīng)的物理原理設(shè)計的自動化裝置，則下列關(guān)于它們的原理或結(jié)構(gòu)說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：15引用：1難度：0.4
