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更新：2024年12月06日
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更新：2024年11月28日
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101．（1）在我們的生活中，化學品無處不在．了解常用化學品的使用要求，認識化學品使用不當造成的危害，安全的使用化學品是不容忽視的問題．
①下列化學品中，屬于洗滌劑的是，屬于消毒劑的是．
①酒精溶液 ②過氧乙酸溶液 ③肥皂 ④潔廁精 ⑤洗潔精 ⑥高錳酸鉀溶液 ⑦尿素 ⑧甲胺磷．
（2）常見的洗衣粉中使用的表面活性劑一般是烷基苯磺酸鈉，其結(jié)構(gòu)如圖所示：
（R為含10～14個碳原子的烷基）
下列關(guān)于烷基苯磺酸鈉的說法正確的是
A、烷基苯磺酸鈉屬于芳香烴，易溶于水
B、1mol烷基苯磺酸鈉可以與3molH2發(fā)生加成反應，且能使溴水褪色
C、烷基苯磺酸鈉在水溶液中以分子形式存在
D、烷基苯磺酸鈉從組成上看屬于鈉鹽
（3）有些洗衣粉中加入堿性蛋白酶，能促使衣服上的蛋白質(zhì)水解成可溶性的氨基酸，稍加搓洗，污跡即被除去．請問下列哪些衣服不宜用此洗衣粉洗滌A、羊毛衫 B、兔毛針織衫 C、棉布外套 D、羽絨服
（4）氯系消毒劑中″84″消毒液（主要成分為NaClO）是常見的消毒劑，若長期放置在空氣中，則容易變質(zhì)，用化學方程式表示其原因：．發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：1引用：0難度：0.9102．亞硝酰氯（NOCl,熔點：-64.5℃，沸點：-5.5℃）為紅褐色液體或黃色氣體，具有刺鼻惡臭味，遇水劇烈水解生成氮的兩種氧化物與氧化氫，易溶于濃硫酸。?？捎糜诤铣汕鍧崉⒂|媒劑及中間體等。實驗室可由氧氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。其制備裝置如圖一所示（已知：NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O）：
（1）用圖甲中裝置制備純凈干燥的原料氣，補充下表中所缺少的藥品。
（2）將制得的NO和Cl2通入圖乙對應裝置制備NOCl。裝置Ⅰ 裝置Ⅱ 燒瓶中 分液漏斗中 制備純凈Cl2 MnO2 濃鹽酸 （ ?。?/td> 制備純凈NO Cu 稀硝酸 水
①裝置連接順序為a→（按氣流自左向右方向，用小寫字母表示）。
②裝置Ⅳ、V除可進一步干燥NO、Cl2外，另一個作用是。
（3）有人認為多余的氯氣可以通過如圖二裝置暫時儲存后再利用，請選擇可以用作氯氣的儲存裝置；
（4）裝置Ⅶ吸收尾氣時，NOCl發(fā)生反應的化學方程式為。
（5）有人認為裝置Ⅶ中氫氧化鈉溶液只能吸收氯氣和NOCl,不能吸收NO，經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀溶液可以吸收NO氣體，因此在裝置Ⅶ氫氧化鈉溶液中加入高錳酸鉀，反應產(chǎn)生黑色沉淀，寫出該反應的離子方程式：。
（6）制得的NOCl中可能含有少量N2O4雜質(zhì)，為測定產(chǎn)品純度進行如下實驗：稱取1.6375g樣品溶于50.00mLNaOH溶液中，加入幾滴K2CrO4溶液作指示劑，用足量硝酸酸化的0.40mol/LAgNO3溶液滴定至產(chǎn)生磚紅色沉淀Ag2CrO4消耗AgNO3溶液50.00mL。（已知常溫下，Ksp（AgCl）=1.8×10-10，Ksp（Ag2CrO4）=2×10-12）
①樣品的純度為%（保留三位有效數(shù)字）。
②若在滴定終點時測得溶液中CrO42-的濃度是5.0×10-3mol/L，此時溶液中Cl-濃度是。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：41引用：1難度：0.4103．實驗是進行化學研究的重要環(huán)節(jié)，下列有關(guān)化學實驗的說法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：29引用：2難度：0.7104．關(guān)于如圖各實驗裝置的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.7105．下面都是中學階段幾種常見的物質(zhì)：A、Cu B、AgNO3溶液 C、H2SO4 D、NaOH E、過氧化鈉 F、CO2 G、Al2（SO4）3 H、蔗糖，完成下列各題：
（1）E的化學式為，O的化合價為，顏色是。
（2）屬于非電解質(zhì)的有（填序號）。
（3）寫出G的電離方程式。
（4）按要求寫出下列反應的離子方程式：
①A+B：。屬于基本反應類型中的反應。
②C+D：。反應類型為。
（5）酸性氧化物是指與堿反應生成鹽和水的氧化物，請寫出上述物質(zhì)中的酸性氧化物與堿反應的離子方程式：。發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：13引用：1難度：0.3
106．如圖所示的實驗方案能達到實驗目的的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：7引用：3難度：0.7107．下列物質(zhì)的分類正確的是（ ?。?br />
A B C D 淀粉-混合物 苯酚-有機物 液氯-非電解質(zhì) 膽礬-分子晶體 明礬-純凈物 醋酸纖維-人造纖維 碳酸鈣-強電解質(zhì) 食鹽晶體-離子晶體 堿石灰-化合物 水-氧化物 醋酸鉛-弱電解質(zhì) 金剛石-原子晶體 發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：5引用：1難度：0.7108．分類方法在化學學科的發(fā)展中起到了非常重要的作用．下列分類標準合理的是（ ?。?br />①根據(jù)在水溶液中是否電離出H+將化合物分為酸和非酸；
②根據(jù)是否能與酸、堿反應生成鹽和水，把氧化物分了酸性氧化物、
堿性氧化物等；
③根據(jù)分散系是否具有丁達爾現(xiàn)象將分散系分為溶液、膠體和濁液；
④根據(jù)在水溶液里或熔融狀態(tài)下是否本身發(fā)生電離將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)．發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.9109．下列實驗能達到目的的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：1引用：1難度：0.7110．下列有關(guān)“物質(zhì)→類別”的對應關(guān)系正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/21 8:0:2組卷：33引用：2難度：0.9
