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熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 高考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):182 更新:2025年01月08日
  • 241.研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
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    (1)圖中A代表細(xì)胞膜上的
     
    .葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中可通過形成
     
    (非必需  必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
     
    作為DNA復(fù)制的原料.
    (2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
     
    .與正常細(xì)胞相比,④過程是否明顯增強(qiáng)
     
    .代謝途徑發(fā)生的這些變化的意義在于能夠
     
    ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
    (3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
     
    基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控
     
    的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
     
    (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn).

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 242.回答下列關(guān)于細(xì)胞的問題.
    圖1表示某動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期,①~④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期,其中②為S期,箭頭表示細(xì)胞周期的方向,h表示小時(shí).圖2表示其有絲分裂過程中染色體的周期性變化,a~e表示染色體的不同形態(tài).
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    (1)圖1中④時(shí)期發(fā)生的染色體變化為
     
    (用圖2中的字母和箭頭表示).圖2中染色體周期性變化的意義是
     

    (2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)該動(dòng)物小腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記.換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),預(yù)計(jì)最快約
     
    h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞.從被標(biāo)記的分裂期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占分裂期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為
     
    h.
    (3)與小腸上皮細(xì)胞不同的是,該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,④期時(shí)長(zhǎng)為1.9h.上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是
     
    .若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用其
     
    (小腸/骨髓)上皮細(xì)胞更合適.
    (4)正常培養(yǎng)該動(dòng)物細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中A所示.當(dāng)加入某種化合物培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),DNA含量與細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖3中B所示,該化合物所起的作用最可能的是
     

    A.抑制DNA復(fù)制B.促進(jìn)染色質(zhì)螺旋化
    C.促進(jìn)細(xì)胞分裂D.抑制紡錘體的形成.

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:128引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)243.如圖為人體細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示過程回答下列問題:
    (1)由圖示得知,1個(gè)DNA分子復(fù)制出乙、丙2個(gè)DNA分子,其方式是
     
    。
    (2)B酶為
     
    酶,能使雙鏈DNA解開,但需要細(xì)胞提供
     
    。A酶為
     
    酶。
    (3)細(xì)胞中DNA復(fù)制的場(chǎng)所為
     
    ;減數(shù)分裂中,乙、丙分開的時(shí)期為
     

    (4)若一個(gè)卵原細(xì)胞的一條染色體上的 β-珠蛋白基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是
     
    。
    (5)若上述DNA分子有2000個(gè)脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,則該DNA分子復(fù)制一次需要腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是
     
    個(gè)。
    (6)基因表達(dá)包括遺傳信息的
     
     
    兩個(gè)過程。

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 244.圖1為某同學(xué)重復(fù)了探究生物遺傳物質(zhì)的“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”(甲、乙)和圖2“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖甲中T2噬菌體DNA復(fù)制的場(chǎng)所是
     

    (2)圖乙中若用含32P的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)過離心,上清液也有很低的放射性,原因可能是
     
    .若改用14C、3H、15N等標(biāo)記噬菌體而細(xì)菌未標(biāo)記,在子代噬菌體中,
     
    中能找到標(biāo)記元素.
    (3)研究發(fā)現(xiàn)T2噬菌體屬于噬菌體中的一類,除此之外還有λ噬菌體等,λ噬菌體的性質(zhì)較“溫和”感染細(xì)菌后并不使細(xì)菌死亡而是將自身的DNA插入進(jìn)細(xì)菌的DNA,隨細(xì)菌DNA一起復(fù)制,所以常用于基因工程中做為
     
    (工具).假定原宿主細(xì)胞中某一DNA片段含有3000個(gè)堿基對(duì),其中G+C占?jí)A基總數(shù)的30%,插入后的DNA整段轉(zhuǎn)錄形成的mRNA含有4000個(gè)堿基,其中A和U占60%,則插入進(jìn)來的噬菌體DNA片段中A+T占該插入片段堿基總數(shù)的比例為
     

    (4)圖2的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論是
     
    .加熱殺死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:91引用:1難度:0.3
  • 245.使用特定的方法可以抑制蠶豆根尖細(xì)胞的分裂,使細(xì)胞停留在分裂的某一階段,如表所示,“-”表示停留時(shí)期.
    時(shí)期
    處理方法
    間期 前期 中期 后期 末期
    加入過量的胸苷 -
    秋水仙素 -
    低溫(2℃-4℃) - - - - -
    由上表不能得出的結(jié)論是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:27引用:4難度:0.9
  • 246.3H標(biāo)記胸腺嘧啶后合成脫氧核苷酸,注入真核細(xì)胞,可用于研究( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
  • 247.關(guān)于DNA分子的復(fù)制方式曾有三種假說,如圖1所示??茖W(xué)家運(yùn)用密度梯度離心、DNA紫外光吸收光譜等方法對(duì)此進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)基本操作及結(jié)果如下,請(qǐng)回答下列問題:
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    (1)將大腸桿菌在含有15NH4Cl的培養(yǎng)液(圖2A)中培養(yǎng)一段時(shí)間,使大腸桿菌繁殖多代(大腸桿菌約20分鐘繁殖一代)。培養(yǎng)液中的N可被大腸桿菌用于合成
     
    ,進(jìn)一步作為DNA復(fù)制的原料。此外,DNA復(fù)制還需要模板、能量、
     
    酶等條件。
    (2)從上述培養(yǎng)液中取部分菌液,提取大腸桿菌DNA(圖2A)。經(jīng)密度梯度離心后,測(cè)定溶液的紫外光吸收光譜,結(jié)果如圖3a所示,峰值出現(xiàn)在離心管的P處。該步驟的目的是
     
    。
    注:紫外光吸收光譜的峰值位置即為離心管中DNA的主要分布位置,峰值越大,表明該位置的DNA數(shù)量越多。
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    (3)將上述培養(yǎng)的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含有14NH4Cl的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)(圖2B)。在培養(yǎng)到6、13、20分鐘時(shí),分別取樣,提取大腸桿菌DNA,經(jīng)密度梯度離心后,測(cè)定紫外光吸收光譜,結(jié)果如圖3中b、c、d所示。
    ①若全保留復(fù)制這一假說成立,則20分鐘時(shí)紫外光吸收光譜的峰值個(gè)數(shù)及峰值的位置與點(diǎn)P的關(guān)系為
     
    。
    A.峰值個(gè)數(shù)為1,峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)的位置
    B.峰值個(gè)數(shù)為1,峰值出現(xiàn)在P點(diǎn)的位置
    C.峰值個(gè)數(shù)為2,一個(gè)峰值出現(xiàn)在P點(diǎn)的位置,另一個(gè)峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)上方
    D.峰值個(gè)數(shù)為2,一個(gè)峰值出現(xiàn)在P點(diǎn)的位置,另一個(gè)峰值出現(xiàn)在Q點(diǎn)的位置
    ②現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定全保留復(fù)制假說,但無法確定半保留復(fù)制假說和彌散復(fù)制假說哪種成立。為了進(jìn)一步確認(rèn),科學(xué)家繼續(xù)測(cè)定了大腸桿菌在含有14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)到40分鐘時(shí)的紫外光吸收光譜。
    若半保留復(fù)制假說成立,則40分鐘時(shí)的紫外吸收光譜結(jié)果如何?
    若彌散復(fù)制假說成立,則40分鐘時(shí)的紫外吸收光譜結(jié)果如何?
    請(qǐng)選擇其中一種假說
     
    (填“半保留復(fù)制”或“彌散復(fù)制”),在圖4e框中繪制相應(yīng)的預(yù)期結(jié)果。
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    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.6
  • 248.如圖為某生物遺傳信息的傳遞過程圖。據(jù)圖回答下列相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該生物
     
    (填“具有”或“不具有”)以核膜為界限的細(xì)胞核,理由是
     
    。
    (2)據(jù)圖,天冬氨酸和甘氨酸對(duì)應(yīng)的密碼子分別是
     
    、
     

    (3)圖1和圖2核糖體的移動(dòng)方向分別為
     
    、
     
    。圖中tRNA的作用為
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.6
  • 249.研究表明,癌細(xì)胞比正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量略有增加,癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題:
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    (1)圖中A代表細(xì)胞膜上的
     
    .葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過程中產(chǎn)生的丙氨酸是
     
    (必需/非必需)氨基酸,也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成
     
    作為DNA復(fù)制的原料.
    (2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為
     
    .與正常細(xì)胞相比,①-④過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有
     
    (填編號(hào)),代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠
     
    ,從而有利于癌細(xì)胞的增殖.
    (3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,
     
    基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控
     
    的合成來改變代謝途徑.若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過程
     
    (填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn).
    (4)若要檢驗(yàn)植物細(xì)胞無氧呼吸的方式,可以用
     
     
    試劑,其反應(yīng)后顏色分別為
     
    ,以證明分別產(chǎn)生了二氧化碳和酒精.

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:97引用:1難度:0.5
  • 250.如圖是生物遺傳信息傳遞過程的圖解,請(qǐng)回答:
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    (1)圖中箭頭代表的過程分別是:①
     
    ;②
     
    ;③
     

    (2)在細(xì)胞內(nèi),DNA復(fù)制的場(chǎng)所是
     
    ,原料是
     
    ,完成③的細(xì)胞器是
     
    ,所需的原料為
     

    發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.3
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