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瀏覽次數(shù):177 更新:2025年01月10日
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熱點(diǎn)預(yù)測 高考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):187 更新:2025年01月08日
  • 321.紅霉素通過抑制細(xì)菌蛋白質(zhì)的合成起到抑菌效果。下列關(guān)于紅霉素作用機(jī)理的猜測不合理的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:5引用:1難度:0.8
  • 322.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.9
  • 323.下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)過程及意義的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:24引用:1難度:0.7
  • 324.1961年,布倫納、雅各布和梅瑟生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),如果將細(xì)菌在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,向培養(yǎng)基中加入含14C-U標(biāo)記的化合物,再用噬菌體侵染細(xì)菌,然后裂解細(xì)菌,細(xì)菌的核糖體可與新合成的含有14C-U標(biāo)記的RNA結(jié)合在一起。請回答下列問題:
    (1)新合成的含有14C-U標(biāo)記的RNA分子的模板是
     
    。
    A.細(xì)菌的DNA
    B.噬菌體的DNA
    C.細(xì)菌的RNA
    D.噬菌體的RNA
    (2)RNA是以DNA為模板,在RNA聚合酶等大分子的參與下合成的,上述實(shí)驗(yàn)過程中噬菌體RNA的合成是在哪里進(jìn)行的?原料有哪些?
    (3)根據(jù)RNA的合成過程分析某些抗生素抑制RNA合成的原因,并進(jìn)一步分析為什么臨床上可用抗生素抑制細(xì)菌感染。

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:2難度:0.7
  • 325.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:23引用:6難度:0.9
  • 326.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:21引用:1難度:0.9
  • 327.如圖是真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的部分過程示意圖,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b表示生理過程。據(jù)圖分析回答(部分密碼子編碼的氨基酸:AAG-賴氨酸;UUC-苯丙氨酸)。
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    (1)圖中過程a、b分別表示遺傳信息的
     
     
    。
    (2)圖中③表示的物質(zhì)是
     
    ,其對應(yīng)的模板鏈?zhǔn)?
     
    (填“①”或“②”)。
    (3)圖中④表示的物質(zhì)是
     
    ,它是氨基酸的“搬運(yùn)工”,每種“搬運(yùn)工”只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)
     
    種氨基酸。在過程b中,⑤攜帶的氨基酸是
     
    。
    (4)紅霉素能夠治療細(xì)菌感染引起的疾病。其抗菌機(jī)制是:紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合,抑制過程
     
    (填“a”或“b”)中肽鏈的延伸,從而抑制細(xì)菌的生長。

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:14引用:1難度:0.8
  • 328.下列關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述正確的是(  )

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.8
  • 329.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:15引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)330.四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素都能抑制細(xì)菌的生長,其中紅霉素能與細(xì)菌的核糖體結(jié)合抑制其生命活動(dòng)。如圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的規(guī)律,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.7
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