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421.汽車的車體都是由金屬材料制作而成,制作工藝非常復(fù)雜,其中金屬材料劃線的一般步驟為( ?。?br />①?zèng)_眼
②劃尺寸線
③劃輪廓線
④劃出基準(zhǔn)A.①②③④ B.④②③① C.④①②③ D.④③②① 發(fā)布:2024/12/13 22:30:1組卷:0引用:1難度:0.5422.如圖的一款家用電熱水壺,其特點(diǎn)為①超大功率,快速節(jié)能;②壺身采用安全環(huán)保的不銹鋼材料;③采用了無線式設(shè)計(jì),使用過程中可360度隨意旋轉(zhuǎn);④可自動(dòng)斷電防干燒,使用三腳插頭;⑤外形設(shè)計(jì)線條簡(jiǎn)潔、手柄設(shè)計(jì)符合人體工學(xué)原理;⑥設(shè)計(jì)了防燙頂蓋。請(qǐng)根據(jù)上述特點(diǎn)回答以下問題(在橫線處填寫環(huán)節(jié)的序號(hào))
(1)體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)的是
(2)體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系舒適目標(biāo)的是
(3)體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系高效目標(biāo)的是
(4)體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系健康目標(biāo)的是發(fā)布:2024/12/13 20:0:2組卷:1引用:1難度:0.6423.小明乘公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生夠不著懸掛的拉手,于是他應(yīng)用通用技術(shù)學(xué)科知識(shí)設(shè)計(jì)了一款可升降的拉手。小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是( ?。?/h2>
A.收集處理信息 B.別人給出問題 C.觀察日常生活 D.進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn) 發(fā)布:2024/12/13 20:0:2組卷:11引用:6難度:0.5424.反思總結(jié)“技術(shù)及其性質(zhì)”這一主題的學(xué)習(xí)過程,思考并完成下列任務(wù):
(1)說明你最滿意的一項(xiàng)收獲;
(2)說明該收獲給自己的啟示與幫助。發(fā)布:2024/12/13 20:0:2組卷:7引用:5難度:0.5425.物體由前向后投影所得到的圖形,叫物體的正面投影,也叫俯視圖。
發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:3引用:1難度:0.9426.某設(shè)計(jì)師在洗頭時(shí),發(fā)現(xiàn)取用洗發(fā)液瓶中的洗發(fā)液需雙手操作,感覺不方便。于是他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的洗發(fā)液瓶,只要單手按壓便可取用洗發(fā)液。下列選項(xiàng)不屬于設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)時(shí)的限制因素是( ?。?/h2>
A.設(shè)計(jì)師的水平 B.洗發(fā)液的質(zhì)量 C.洗發(fā)瓶的尺寸 D.單手按壓的功能 發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:107引用:5難度:0.5427.如圖所示為用來夾持小零件的手虎鉗。轉(zhuǎn)動(dòng)蝶形螺母,手虎鉗可以?shī)A緊或是松開。鉸鏈處的連接件應(yīng)采用( ?。?/h2>
A.
六角螺栓B.
緊定螺釘C.
鉚釘D.
膨脹螺栓發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:1引用:1難度:0.5428.如圖是某配送中心的配送中心的配送線路圖,該配送中心位于A點(diǎn),現(xiàn)要將一批冰箱配送到位于B、C、D處的3家商場(chǎng),線上數(shù)字為該段路程的長(zhǎng)度(單位:km),最優(yōu)的配送線路為( ?。?/h2>
A.ABCDA B.ABDCA C.ACBDA D.ADBCA 發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:24引用:3難度:0.7429.南宋哲學(xué)家袁燮有詩(shī)云:“誰作機(jī)關(guān)巧且便,十尋繞指汲清泉?!苯坶溃╣ao)俗稱“吊桿”,是古代中國(guó)汲水的一種工具。如圖所示為桔棒示意圖,在井旁或河邊的樹上或架子上掛一杠桿,一端系水桶,一端墜大石塊,一起一落,使人在汲水時(shí)省力、安全、高效,請(qǐng)根據(jù)材料分析選出合適的答案:
(1)該技術(shù)能實(shí)現(xiàn)人安全、省力地從河、井中取水,體現(xiàn)了技術(shù)的
(2)利用相關(guān)工藝將自然界中的木材加工成生產(chǎn)生活用的裝置,體現(xiàn)了技術(shù)的
(3)該裝置運(yùn)用了杠桿原理、人機(jī)工程學(xué)等知識(shí),體現(xiàn)了技術(shù)的
(4)該裝置的研制過程,是一項(xiàng)利用技術(shù)原理 從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律的
(5)該裝置在設(shè)計(jì)制作時(shí)可以就地取材,采用一些廢棄樹枝、樹皮就可以,本身對(duì)環(huán)境沒有污染,且廢棄后還可以將原材料回收,用作其他用途,這體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:2引用:2難度:0.5430.如圖所示為某學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)光控百葉窗啟閉控制系統(tǒng),其工作過程是:光敏電阻檢測(cè)環(huán)境亮度高過某一個(gè)亮度時(shí),Arduino控制板發(fā)出命令控制電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),使百葉窗關(guān)閉,反之百葉窗處于開啟狀態(tài).關(guān)于該控制系統(tǒng)說法正確的是( ?。?/h2>
A.該控制系統(tǒng)存在反饋 B.該控制系統(tǒng)的控制器為光敏電阻 C.該控制系統(tǒng)的執(zhí)行器為電機(jī) D.該控制系統(tǒng)的被控對(duì)象為Arduino控制板 發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:38引用:5難度:0.5